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二年级品德与生活上册全册教案(教科版)

发布时间:2019-10-14

山都有一个美丽的故事,那尖尖的是斗笠山,矮矮的是金龟山,还有盼子山、铜锣山……我想,你会爱上我们的家乡的。
2、一棵古树、一栋楼阁、一座石桥……都是家乡美丽的风景。
大家在自己的家乡生活了五六年,相信同学们对家乡的大街小巷、一草一木都非常熟悉吧可是当你喝着甜甜的家乡水,吃着肥沃的土地上生产出来的粮食时,你想过没有,你了解自己的家乡吗?你感受到作为一名长沙人的骄傲和自豪吗?我相信,如果我们去认真仔细地了解、研究一下,就会发现她是那么美丽、那么迷人。
二、师生交流
1、我们的家乡有哪些你让你值得自豪和骄傲的方面?
(如:家乡的变化、家乡的特产、家乡比较有名的工厂、家乡的风景名胜……)
2、前面老师布置同学们对本地的工厂、商店、特产以及家乡的发展变化进行了调查研究。大家有的利用周末去商店、工厂调查,有的到图书室找有关的文献,有的借助文化宫、街道资料进行研究,有的向有学问的人和父母进行咨询,还有的在父母的指导下上因特网进行信息查询……可以说,同学们发动了一切力量,最大限度地利用了校内外所有资源。现在,请研究相同问题的同学组成学习小组,把分头研究的资料进行整合。大家可以为自己的小队取一个富有挑战性的队名,在自己小组内选出队长、记录员,准备待会儿发言。
3、学生组成学习小组,每一个组找一个地方交流,准备发言。教师以学习伙伴、协调员的身份深入小组内,给他们出谋划策。
三、信息交流。
 
第二课时
一、展示家乡的美
    把收集的图片或照片张贴出来,看一看美丽的家乡。
二、赞美家乡
家乡的美丽富饶使我们为之骄傲,家乡日新月异的变化使我们为之自豪,人人都夸我们的家乡美。让我们用自己独特的方式来夸一夸生我养我的地方。
学生可以用唱一唱、说一说、画一画的方式来夸家乡。
三、活动总结:
今天我们了解了家乡,认识了家乡,家乡是生我们养我们的母亲,家乡的未来是属于你们的,希望你们将来把我们的家乡建设得更加美丽、富饶。
 
主题四  明天更美好
教学目标: 
通过本课的教学,使学生认识到家乡的变化,联想到家乡未来的变化,培养学生热爱家乡的思想感情。
重点、难点:
通过本课的教学使学生认识到家乡的变化,培养学生热爱家乡的思想感情。
课时安排:二课时
教学准备:收集关于家乡变化的图片
教学过程:
第一课时  小街的变迁
一、导入新课
   我们的祖国日新月异,我们的家乡也发生了很多变化,是吗?今天我们学习《小街的变迁》。
二、学习新课
1、我们的家乡发生了很多变化,你能说说吗?
2、以小组为单位,找出你生活的地方的变化,把它记下来。
3、全班交流。
三、教师小结

第二课时  家乡的明天什么样
一、导入新课
同学们,你们希望自己的家是什么样?今天,让我们一起设计“家乡的明天什么样”。
二、学习新课
1、展开想象,说一说:20年后,我们生活的地方是什么样子的?
2、设计一下未来我们的生活。
1)学生画。
2)教师指导。
3、展示学生作品。
三、小结
 

第五单元  我爱绿树,我爱蓝天
主题一  我身边的环境
教学目标: 
1、感受美丽的环境给人们带来的愉悦,激发对美好环境的向往。

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