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祖国  母亲

发布时间:2019-11-12

祖国  母亲
    
教学目标:
认知:
1.指导祖国母亲的含义,知道一些中华儿女热爱祖国母亲,报效祖国母亲的事迹。
2.指导个人与祖国之间的关系。懂得没有祖国的兴旺发达,也就没有个人的前途和幸福。
3.懂得热爱祖国、为国效力是每个中华儿女应尽的责任。
情感:
敬佩那些热爱祖国、为国效力的爱国人士,并愿意向他们学习
行为:
1.关系祖国的发展和建设事业
2.能为祖国的生活注意建设作一些力所能及的事。
教学重点:
“一生有两个母亲”
教学难点:
“一生有两个母亲”
教学过程:
一、听歌曲《歌颂祖国》,说说这首歌表达了什么样的感情?
1.看下面这段话:我一生有两个母亲,一个是生我的那个母亲,一个是我的祖国母亲。在这段话中,把祖国比作什么?为什么?
2.你对“两个母亲”是怎样理解的?
二、读故事,谈感受
1.认识一些这些人,看看他们都有什么共同特点?他们为什么要这样做?
2.你还知道这人人物的哪些故事?可以给大家讲一讲。
3.你们知道古代有个“花木兰”吗?其实在现在的生活中,也有这样一个花木兰,下面就来看看当代花木兰的故事。
4.除了书中介绍的这些人物、故事外,你还知道哪些爱国的故事,可以给大家讲一讲。
5.听歌曲《我的中国心》。
三、为了我们的祖国母亲,许许多多的人都在奋斗,甚至牺牲了生命,下面我们就来了解一下!
1.杨靖宇的故事
2.黄继光的故事
3.茅以升的故事
4.聂海胜的故事
看了这些故事,你有什么感受,和大家谈一谈
5.作为一名小学生,我们能为祖国做什么?说一说,写一写
四、读一读
我和我的祖国
板书设计:
祖国母亲
课后反思:学生对自己的母亲不太关心,在家以自己为主,通过学习学生知道和体会到了作为母亲的辛苦。

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