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怎样面对烦恼

发布时间:2020-02-14
教学目标
    1.引导学生懂得:在学习和生活中,谁都会遇到烦恼。遇到烦恼并不可怕,关键是敢于面对它,解决问题。
    2.学习消除烦恼的方法。
    3.初步形成面对烦恼的正确心态和积极调整的意识。
教学活动及过程
    活动一:勇敢面对挑战的人——关于单元导图
   
可先出示单元导图,请同学仔细观察大背景图和左上角近图,引导学生进行交流,进而引导学生说一说作为一个乐观向上的人应具有哪些品质:正确面对学习和生活中的烦恼、困难、压力和失败,并积极寻求有效的办法,形成良好心态。
    活动二:烦恼来了
    教师可以引导学生思考:在生活中我们会经常遇到烦恼,你们平时是怎么对待它的?
    活动三:与李艳(张华)说说心里话
    要引导学生结合生活实际,谈自己的看法和感受。鼓励学生说出真实的想法,说出
自己的话。对话要真诚,突出对个性的独特看法。
    活动四:实话实说
    教师要引导学生说真话,吐露真情,把自己学习和生活中的烦恼说出来,
这样才能更好地帮助学生消除烦恼。课堂上,不妨模仿中央电视台的《实话实说》节目,开展一次互动交流。
    也可以制作“实话实说”卡片,将不愿意当众说出的烦恼写下来,或者交给老师,或者交给好朋友,以寻求帮助。
    活动五:他们是怎么做的——访问  
    引导学生针对“烦恼”话题访问身边的老师、家长,了解大人也有烦恼。了解大人们是如何面对烦恼的,他们解决烦恼有什么有效的好办法。  
    活动六:交流  
    《怎样面对烦恼》这一环节可检验通过本课的学习,学生对烦恼的认识:  
 
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