小学思品真正的友谊
苏教版六年级品德与社会教案
真正的友谊
教学目标:
使同学知道真正的友谊是一种高尚的情谊,同学之间应该建立真正的友谊;明确哥儿们义气的危害性。
教学重点:
是同学们意识到友谊的重要性,且真正意义上理解友谊的含义。
教学难点:
让同学们理解友谊与哥们义气之间的不同之处,且明确哥们义气的危害性。
教学工具:
课件等。
教学过程:
一、谈话导入。
同学们,从小我们就有很多小伙伴,大家一同长大,一起学习、生活,结下了深厚的情谊,通常我们称这是我们之间的友谊。
二、听故事,明是非。
1. 听《大学生海涛和他的小伙伴们的故事》和《章星和他的小哥儿们的故事》。
2. 讨论故事a、b中两位主人翁与他们各自的小伙伴之间的友谊,哪一种属于真正的友谊?
3. 听故事《伟大的友谊》,讨论:什么是真正的友谊?
4. 举例说明搞哥儿们义气给个人、集体、国家带来的危害。
三、练习。
完成课后两道选择题和辨析题,讨论说明理由。
四、总结全文。
在我们同学之间,一定要互相关心和爱护,在朋友有缺点时,也要敢于当面指出帮助他改正,不搞哥儿们义气,让大家一同进步!
学习名言:
有很多良友,胜过有很多财富。
——莎士比亚
人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。
——鲁迅
长相知,才能不相疑;不相疑,才能长相知。
——曹禺
课程结束