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五年级品德与社会上册全册教案

发布时间:2020-05-11

五年级品德与社会上册全册教案

五年级上册课时安排表

周次

单元

课题

课时

备注

1

第一单元

1、父母对我的希望

2

2

2、希望带来的苦与乐

2

3

3、架起沟通的桥梁

2

4

第二单元

4、我有上学的权利

2

5

5、选举我们的班干部

2

第6周 国庆假

7

6、做有责任的小公民

2

8

第三单元

7、我们的衣食那里来

2

9

8、生活中的工业产品

2

10

期中复习

2

11

第四单元

9、四通八达的交通

2

12

10、现代通信真方便

2

13

11、传媒拉近了时空

2

14

第五单元

12、世界科技的今天

2

15

13、让科技造福人类

2

16

第六单元

14、揭开邪教的面纱

2

17

15、抵制邪教

2

18-19

总复习

期末考试

父母对我的希望一、教学目标:    1、指导学生把平时积累的感人小事有条理、生动地描述出来,表达自己的真情实感,进一步培养学生积累、筛选素材的能力。    2、培养学生运用自己平时积累的语言材料的能力。    3、激发学生尽情倾吐内心情感的表达欲望。领会到“父母对自己的希望”的习作真谛。    4、培养学生评价他任何修改作文的能力。二、重点难点:    重点:选择典型的材料进行习作。    难点:表达出真情实感。三、课时安排:2课时四、教学过程:   (一)积蓄情感,在享受中动情。    教师播放《懂你》,激发学生对父母的感激之情。   (1)教师与学生交谈,有人说:“父母啊,无论走到哪里,我眼前总有你慈祥的面容,慈爱的目光。”观看完这个mtv,你有什么感受?   (2)俄国有句俗话:“父母之恩,水不能溺,或不能灭。”观看了这个mtv,你有什么话想要对大家说?    今天,我们就一起回顾一下几年来父母与我们共同走过的日子,诉说父母与我们之间无尽的爱。板书:父母对我的希望   (二)在交流中叙情    1、老师让大家课前搜集有关父母对儿女深情的文章、诗词或者词语,把你搜集到地读给大家听。(学生汇报)同学们读得真好,你可以把这些好词、好句引用到你的作文中来,为你的作文增添色彩。    2、现在我们以小组为单位,交流自己与父母之间感人的事。    3、谁愿意把自己与父母之间感人的故事说一说。    4、同学们,亲情是人类永恒的话题,古往今来,曾经为许多人所讴歌,“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。”这些名句都把亲情表达到了极致,其实,真情的流露不需要太多华丽的语言作修饰,也不只是在重大事件上才能表现出真情,或与知识点点滴滴的平凡小事,或许只是一句很普通的话,或许平实的你丝毫都没有在意,然而,就是这样的点滴,却往往更能体现出真情的伟大!以感恩的心,用心去体会亲人的一句话、一个动作、一个眼神,平淡的小事一样会打动别人。    5、下面来看一下本次习作的要求。   (1)抓住人物的动作、语言、神态等方面展开具体描写。   (2)抓住细节,以小见大,把过程叙述完整。   (3)要表达真情实感。   (三)写作中抒情    1、学生开始写作。    2、教师巡视,具体指导,帮助学生解决困难。   (四)佳作欣赏    学生互相点评。    (五)总结    今天,我发现同学们长大了,因为你们学会了感动,学会了感恩。相信上完这节课,你再不会对爸爸、妈妈所作的一切无动于衷,有了一颗感恩的心,你才会觉得生活充满阳光、充满快乐。最后,我们全体学生起立,一起唱一首歌——《母亲》,无论以后你干什么,都不要忘了父母对你的希望。    六、课后作业:    习作《父母对我的爱》。

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