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小班歌唱《袋鼠》

发布时间:2019-08-13

活动目标:

1. 学习歌曲《袋鼠》。

2. 根据歌词的内容创编游戏表演动作,学习两人合作,分别扮演袋鼠妈妈和宝宝一起游戏。

3. 根据游戏情节的变化做相应的动作、表情。

活动准备:

了解袋鼠的生活,收集动物妈妈照顾宝宝的资料。

活动过程:

1.教师带领幼儿交流

问:动物妈妈是怎样照顾自己宝宝的?

2. 教师范唱《袋鼠》。幼儿倾听

问:袋鼠妈妈的口袋里装的是谁呢?(师出示小袋鼠)

3.师幼交流袋鼠妈妈和宝宝相亲相爱的样子。

问:袋鼠妈妈和宝宝是怎样相亲相爱的呢?(边回答边请幼儿学一学它们的样子。)

4.教师再唱歌曲,全体幼儿学一学它们的样子。

5. 在情景中学习:

师:袋鼠妈妈要带宝宝去树林里玩了,谁做袋鼠妈妈?(请一部分幼儿做,并做蹦蹦跳跳的动作。)谁来做宝宝呢?(请另一部分幼儿做。动作相同)让我们跟着音乐出发吧!

6. 幼儿两两结合听着老师的歌声学习袋鼠跳。

7. 幼儿根据老师的歌声完整地根据歌词内容表演。

8. 出示一段紧张的音乐

师:突然,树林里来了一个可怕的动物,你们猜是谁?(教师可以提示:如恐龙等)恐龙来了,袋鼠妈妈和宝宝会怎么样呢?幼儿做出相应的动作,教师提炼。

9. 游戏。教师和幼儿共同进行角色游戏。

教师交代游戏规则:恐龙来了,袋鼠妈妈和宝宝就要蹲下来,否则回被恐龙吃掉。

来源:www.diyifanwen.com/jiaoan/xiaobanjiaoan2/502371.htm

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