幼儿园小班一日教育活动安排及教案内容11
上午：
晨间活动：
自选活动区的玩具。重点是能自己取放，能掌握正确的玩法。
自由活动：
活动名称:天天好故事：
《七色花》
活动目标：能理解故事内容，
并帮助孩子们记忆故事中的主要内容。
重点指导：1、请小朋友们能大胆的说出自己的愿望。
1、 鼓励孩子们能大声说完整的话。
2、 难点就是教育孩子要知道帮助她人是快乐的，能有一个帮助别人的愿望。
观察;重点是能指导几个比较内向不爱讲话的孩子。
教育活动
活动名称：排排队
形式：集体
目标：
1、能按照高矮的顺序进行排列。
2、能沿焖线进行撕纸
指导策略：
1、 老师给小朋友们讲一个山羊老师带小动物去春游的故事。给幼儿提一个给小老鼠、小白兔、小熊、小象排队的问题。
2、 老师请4个高矮不等的小朋友到前面来站队，开始时按照从高到矮的顺序，然后在按照从矮到高的顺序排队。
3、 让幼儿掌握简单的排序的方法。
4、 放给每个小朋友一个手工，请大家先撕焖线然后再按顺序进行排序。
5、 老师进行个别的指导
6、 老师将小朋友的作品进行展览。
观察评估：掌握简单的排序的方法。
户外活动：
集体游戏
名称：炸碉堡（投掷）
目标：
1、 尝试向目标进行投掷
2、 掌握正确的投掷方法
准备：平衡木
指导：
请幼儿练习向碉堡投远，教师提示幼儿预备姿势两脚前后开立与肩宽，重心在后脚，稍向后仰并转体45度，臂向上方高举，肘关节微屈，眼向前看，用力蹬腿，转体挥臂、甩腕将报纸团投出
大型器械;
下午：
游戏活动：
活动名称：
斯里兰卡知多少（社会）
活动形式：集体活动
活动目标：
让幼儿了解国家斯里兰卡
重点：让幼儿了解国家斯里兰卡
难点：幼儿说出对国家斯里兰卡的认识
活动准备：图片
指导策略：
1、 教师提问：幼儿知道的
国家有哪些？
2、 教师通过图片向幼儿
介绍斯里兰卡的知识：国旗、货币、风俗习惯、饮食习惯等
3、 请幼儿说说斯里兰卡
客人到我们幼儿园，我们如何接待客人
4、 教师总结
观察评估：幼儿是否对国
家斯里兰卡感兴趣
户外活动：
自选游戏：小猪小猪轱辘辘
准备：球、棒子。
指导：指导幼儿双手握住小棒，赶球时要找到一个接触点，尽量不要分开，推动小猪向前走