s版二年级语文下册全册教案1
(4)指名反复读。读出欣喜的语气。
(5)全班朗读。
3、有感情的朗读整首古诗。
四、老师范读,想像诗境 新课 标 第一 网
1、老师配乐范读,学生闭上眼睛边听边想像一幅小池图。
2、指名说想像到了些什么。(学生自由发挥,可以和诗中的一样,也可以联想更多的东西)
五、背诵古诗,总结全诗
1.全班比赛背。
2.你喜欢这首古诗吗?为什么?(板书:宁静、美丽)
3.小池只是大自然中的一个非常非常小的部分,大自然中还有更多美丽的景色呢。这些美景正等待着小朋友去发现,去观赏,去赞美。当然,大自然更期待你们去爱护万物,保护环境。这样,美景才会越来越美,越来越多。
六、指导生字
1、给生字组词。
2、指导写字。注意:“惜”字和“借”字的区别。“照”字是上下结构。上面的“日”和“召”一样长。
七、布置作业
1、默写古诗。
2、画画你心中小池的样子。
语文百花园一
教学要求:
1、 通过读、比进一步学习拼音与汉字。
2、 通过看图说话训练语言表达能力。
3、 通过读、背积累语言。
4、 通过动手实践认识家乡美。
5、 在读、比、说、背、做中提高语文素养。
重难点、关键
1、 看图说话。
2、 举办“我爱家乡”展示会。
课时划分:三课时
教学过程:
第一课时
一、 学习多音字
1、 出示多音字:弹奏、炮弹
2、 辨认、朗读。
3、 学习文中的其它多音字。
4、 出示练习加强巩固。
lè( ) zhãng ( ) jué( )
乐 长 觉
yuè( ) cháng ( ) jiào( )
二、 学习汉字做偏旁产生的变化
1、 出示汉字卡片读一读:雨、火、足、竹。。。。。。
2、 出示具体的生字辨认:雷、妙、跳、笋