首页 > 教案下载 > 科学教案 > 小学科学教案 > 鄂教版四年级科学下册教案【第三单元】

鄂教版四年级科学下册教案【第三单元】

发布时间:2019-10-14

鄂教版四年级科学下册教案【第三单元】

5、各小组汇报研究计划,教师可以就学生制订的方案中的不足进行指导。(这里有一点需要说明的是:学生们不容易想到用剩下的一个塑料瓶装水来进行实验,不容易将“水的重量”作为物体沉浮的一个“界线。同时由于塑料瓶有一定重量的关系,有可能会影响实验效结果,在实际数学中,建议尽量用小塑料袋,减小同于容器重量对实验结果造成的影响。)

三、观察记录,总结交流.

1、各小组按照自己制订的计划,进行一次物体沉浮的实验活动,并做好记录。

2、实验完成后可将实验情况记录通报全班。

3、联系实验中观察到现象,讨论物体沉浮的影响因素是什么。

4、让学生汇报本课的研究与发现,并做好记录。同时让学生对自己此前的猜测,并进行分析、讨论、找出自己认知上的误区,修正自己的思维。

四、拓展与应用.

1、说一说潜水艇沉浮的道理。

2、在水中,铁块会下沉,可万吨巨轮为什么会浮在水面上?

学生讨论、汇报,看看自己的答案有没有科学道理.

                                                                      自由研究

教学目标

探究:培养学生运用求异思维,创建性解决具体问题的能力。

      知识:拓展学生对物体在液体中沉浮规律的认识。

      情感:培养学生从小学科学,爱科学。

教学重点:培养学生运用求异思维,创建性解决具体问题的能力。

教学重点:物体在液体中沉浮规律的认识。

教学方法:实验与观察。

教学准备:教学前,布置学生搜集有关死海的故事与事实资料。

教学过程:

一、提出问题,导入新课。

     1、教师提问:通过本单元的学习,同学们了解了不少物体沉浮的秘密。现在有一个问题请大家帮助老师想办法解决。

     2、有一个新鲜的马铃薯沉入清水中,想一想,用哪些办法能使马铃薯浮起来?

二、制定研究计划,进行研究。

     1、演示:把一个新鲜的马铃薯沉入清水中,想一想,用哪些办法能使马铃薯浮起来?

     2、教师鼓励学生积极动脑思考,并且要引导学生求异思维,寻找与他人不一样的办法。

三、观察记录,总结交流。

     1、各小组按照自己制订的计划,进行实验活动,并做好记录。

     2、实验完成后可将实验情况记录通报全班。

     3、联系实验中观察到现象,讨论:想一想还有没有其他的办法,不用工具,不改变马铃薯也能使马铃薯浮起来。

     4、启发思考,为什么人可以躺在死海中看书看报?

四、拓展于应用。

     1、说一说马铃薯沉浮的道理。

     2、在水中,铁块会下沉,可万吨巨轮为什么会浮在水面上?

     学生讨论、汇报,看看自己的答案有没有科学道理。

五、总结交流

8页,当前第812345678
鄂教版四年级科学下册教案【第三单元】 相关内容:
  • 四年级科学下册《肌肉》教案(精选6篇)

    教学目标:1、能针对人体肌肉提出问题;能应用已有的知识和经验对所提出的问题作假设性解释;能提出进行探究活动的大致思路;能对探究的问题做出初步的结论;能根据需要从更多渠道查阅有关资料。...

  • 教科版四年级科学下册第一单元 电教案(通用2篇)

    1、生活中的静电现象【教学目标】科学概念:1、生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电。2、带同种电荷的物体相互排斥,带异种电荷的物体相互吸引。3、电荷在电路中持续流动起来可以产生电流。...

  • 苏教版四年级科学下册第二单元养蚕教学设计

    第二单元养蚕1.我们来养蚕教学目标过程与方法:提出有关养蚕的问题,并选择自己感兴趣的问题边养蚕边研究;观察蚕卵和蚁蚕;能够用语言和图画描述蚕卵和蚁蚕;能够对蚁蚕的长度做定量测量,并记录下来。...

  • 四年级科学下册第五单元《太阳、地球和月亮》教案

    第五单元《太阳、地球和月亮》单元备课教学内容:1、白天与黑夜2、昼夜的生物3、四季更替4、弯弯的月亮5、登上月球教学目标:1、能利用已有的知识和经验对昼夜现象作出假设;会做昼夜成因的模拟实验;能利用表格整理观察记录;能尝试用不...

  • 苏教版四年级科学下册第三单元 物体的运动教学设计

    第三单元 物体的运动1、一切都在运动中课程标准:1 能定性地描述一个物体的位置(前后、左右、远近等),理解物体的位置需要相对于另一个物体的位置来确定。...

  • 四年级科学下册第三单元  《光与我们的生活》教案

    第三单元 《光与我们的生活》内容分析:本单元由《认识光》、《玩镜子》、《潜望镜的秘密》、《彩虹的秘密》、《凸透镜》、《照相机和眼睛》六课组成,主要研究生活中的光现象。...

  • 四年级科学下册第二单元——春夏星空教案

    第二单元——春夏星空教学目标:1、知识与技能:知道北斗七星及其他星座在一年中的变化规律;了解四季星空及其星座。2、过程与方法:能观察、探究春夏星空及其典型星座;能用各种感官直接感知自然事物并用语言或图画描述所观察事物的形态...

  • 2019年春季学期青岛版四年级科学下册教学计划

    四年级科学下册教学计划 一、指导思想: 以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基...

  • 粤教版四年级科学下册第二单元 生理与健康教案

    第二单元 生理与健康教材分析:本单元包括健康饮食、呼吸与健康、保护心脏、人体的司令部等四课。健康饮食要求学生了解食物的营养成分,养成饮食多样化习惯,知道人体是如何吸收营养成分的食物经过人体的路径是什么等。...

  • 湘教版四年级科学下册第八单元  青蛙的一千个朋友教学设计

    第八单元 青蛙的一千个朋友教材说明:这是《事实与证据》单元的结束课文,本课的教学目的是让学生通过一项科学调查的事例,学习科学探究的方法,尤其是搜集事实与证据的方法。本课先由一件有关畸形青蛙的案例引入。...

  • 青岛版四年级科学下册第三单元  土壤与植物教学设计

    第三单元 土壤与植物第七课 土壤里有什么一、学习目标: 1.通过探究学习活动,使学生能用各种感官直接感知自然事物并用语言或图画描述所观察的事物的形态特征;学会能用简单器材做简单的观察实验、并能做实验记录;学生学会查阅书刊及其他...

  • 大象版四年级科学下册全册教案1

    第一单元 自然法庭的听证会本单元是《科学》教材四年级下册第一单元。本册训练重点为“观察提问——猜想假设——实事证据——模型解释——表达交流”科学探究过程中“实事与证据”这一重要环节。...

  • 大象版四年级科学下册第三单元 植物在成长教案

    第三单元 植物在成长早春的校园是美丽的。嫩绿的小草从泥土里面钻出来,淘气的摆动着小脑袋,许多晶莹透亮的露珠在绿叶上滚动。它们的花通常都是很小的那种,如小星星一般,将一点可爱的娇小的花蕊托出来,努力地伸展着、快乐着。...

  • 四年级科学下册第四单元——和谐的自然界教案

    第四单元——和谐的自然界教学目标:1、知识与技能:知道植物的外形特点是和它们的生活环境相联系的。2、过程与方法:知道科学家探究涉及提出问题、解答问题,将自己的结果与已有的科学结论相比较。...

  • 教科版四年级科学下册第一单元  电教案

    第一单元 电一、单元教学意义 当我们轻轻闭合开关:电灯就会发出光,收音机就会播放动听的乐曲,电视机就会呈现五彩缤纷的画面……这一切对我们来说似乎早就习以为常了。 电的大规模应用,是基于人类对电的不断探究。孩子们也对电感兴趣。...

  • 小学科学教案