首页 > 教案下载 > 数学教案 > 小学数学教案 > 小学六年级数学教案 > 数学十一册第 一 单元教学计划

数学十一册第 一 单元教学计划

发布时间:2019-04-16

数学十一册第 一 单元教学计划

2009-2010上学期北师大版数学六年级第 一 单元教学计划圆 制表人:吴红波 教班 级现 状分 045班:过去曾学过一些由直线围成的平面图形,能了解各平面图形特点,能运用转化的方法推导平面图形的周长及面积,有一定的动手操作能力。多数学生能进行思考,上课参与度较高。少部分孩子爱讲小话或搞小动作,注意力不够集中。 知识目标 1.结合生活实际,通过观察、操作等活动认识圆及圆的对称性,认识半径、直径,理解同一圆中半径和直径的关系,体会圆的本质特征及圆心和半径的作用,会用圆规画圆。2.结合具体情境,通过动手拼摆等实践活动,探索并掌握圆的周长和面积的计算方法,体会“化曲为直”的思想。3.结合欣赏与绘制图案的过程,体会圆在图案设计中的应用,能用圆规设计简单的图案,感受图案的美,发展想象力和创造力。4.通过观察、操作、想象、图案设计等活动,发展空间观念。5.结合具体的情境,体验数学与日常生活的密切联系,能用圆的知识来解释生活中的简单现象,解决一些简单的实际问题。 情感目标 1. 结合圆周率发展历史的阅读,体会人类对数学知识的不断探索过程,感受数学文化魅力,激发民族自豪感,形成热爱数学的积极情感。2.关注学生的情感体验,展示数学自身的丰富多彩和无穷魅力。促使学生愿意亲近数学、了解数学和谈论数学。 1.圆的认识(一)2.圆的认识(二)3.欣赏与设计4.圆的周长5.圆的面积 教学重点: 1.圆的特征2、计算圆的周长及面积。3、能运用所学知识解决生活中的实际问题。教学难点:在理解的基础上根据不同的条件熟练地求出圆的周长和面积。课堂教学实施策 (学习方法习惯 1. 让学生在现实情境中发现并解决问题,激发学生的学习兴趣。2.培养学生数学思想,有方法地进行探索活动。3、培养学生合作学习的能力,使学生在合作中共享资源,共同进步。教学进度测验安排课外辅导与活动1.圆的认识(一) 2课时2.圆的认识(二) 2课时3.欣赏与设计 1课时4.圆的周长 3课时5.圆的面积 3课时第2周用新课程学习与测评的试卷进行本单元测验。单元研讨课《圆的周长》吴红波上研讨课。
数学十一册第 一 单元教学计划 相关内容:
  • 数学教案《使两组数量相等》(精选3篇)

    活动目标:1、学习用加1或去1的方法使两组数量相等。2、学习用观察比较的方法,判断数量之间的多少,一样多。活动准备:1、森林背景图、小狗图卡、生日蛋糕图卡各一张,小猫图卡4张,小兔图卡3张,小鱼图卡5张,胡萝卜图卡3张,数字卡片1...

  • 数学教案-《比较》(精选13篇)

    教学目标:1、清楚面积的几种比较方式。2、学习用正方形画格子,数格子的方式测面积,比较面积的大小。3、明白面积一样的图案,外形不见得一样,初步了解守恒。4、培养幼儿比较和判断的能力。5、发展幼儿逻辑思维能力。...

  • 关于春天的数学教案(通用3篇)

    设计意图:春天是一个充满诗意的季节,在这个季节里,幼儿感受最深的就是五颜六色的花朵,在春风里是幼儿非常喜欢的活动。结合我们班的活动主题“春天真美丽”我们在主题墙上布置了许多不同颜色、名称、形状的花朵供幼儿欣赏,丰富幼儿对...

  • 数学教案-认识=、>、<(精选17篇)

    目标:认识9,知道9的形成及能手口一致点数9以内数量的物体。内容:认识9过程:(一)、手指游戏我说1,我对1,一根手指就是1;我说2,我对2,1添上1就是2;我说3,我对3,2添上1就是3; 我说4,我对4,3添上1就是4;我说5,我对5,4添上...

  • 数学下学期教案(精选12篇)

    活动目标:1、理解远近的含义,学习用工具测量的方法比较远近,并初步学会记录。2、在游戏中体验比较远近的乐趣与成功感。3、体验数学集体游戏的快乐。4、初步培养观察、比较和反应能力。活动准备:1、有自然测量的经验。...

  • 数学教案-分类(通用4篇)

    “分类”教学设计教学内容:教科书38页、40页练习六1~3题 教学目标: 1.引导学生观察商场实物的摆放情况,初步感知分类的意义;通过操作学会分类的方法。 2.通过分一分、看一看培养学生的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力。...

  • 用数学练习(精选2篇)

    教学内容:练习四的练习题。 教学目标:巩固用数学的有关知识及十几减几的内容。 教学重点:能用所学数学知识熟练地解决问题。 教学过程: 教学环节教师活动学生活动教案修改一、复习: 二、巩固练习 口算练习 11-6= 14-6= 13-7= 12-8= 1...

  • 数学教案-搭配中的学问(通用2篇)

    搭配中的学问一、 教学目标1、联系实际、通过配菜,训练学生有序思考的能力。2、使学生初步学会解决最简单、最基本的排列组合问题,并且进一步体验解决问题策略的多样化。3、培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识。...

  • 数学教案-统计(通用7篇)

    统 计教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册第92~93页的内容。教学目标:1、经历数据的收集、整理和分析的过程,体验统计结果在不同标准下的多样性。2、能从统计的角度提出并解决与数据信息有关的问题。...

  • 数学教案-乘车(精选2篇)

    教学目标:1、使学生体悟连加、连减、加减混合的运算顺序。2、解决日常生活中一些简单的数学问题。教学重点:体悟连加、连减、加减混合的运算顺序。教学难点:解决日常生活中一些简单的数学问题。...

  • 数学教案-角(精选7篇)

    教学建议一、知识结构二、重点、难点分析角的定义既是本节教学的重点,也是难点.本节知识建立在射线、线段等相关知识的基础上,同时也是进一步学习角的度量、比较、画法,以及深入研究平面几何图形的基础.1.角的定义是由实际生活中具有角...

  • 数学教案-分式(精选2篇)

    一、教学目标1.使学生理解并掌握分式的概念,了解有理式的概念;2.使学生能够求出分式有意义的条件;3.通过类比分数研究分式的教学,培养学生运用类比转化的思想方法解决问题的能力;4.通过类比方法的教学,培养学生对事物之间是普遍联系...

  • 《用数学》教案设计(通用14篇)

    教学内容:人教版实验教材数学教科书二年级上册第P23例4用数学教学目的:通过学习,培养学生分析能力和解决问题的能力教学重难点:初步培养学生提出问题、思考问题、解决问题的能力教学过程设计:一、复习1、口算:3+7 4+9 5+6 7+8 12+61...

  • 数学教案-加法(通用2篇)

    加法(三年级实验教材数学说课教案)教学内容:教科书第18页例2。教学目标:1、使学生进一步理解加法计算法则,会笔算三位数的连续进位加法,学会结合具体情境进行位算。2、培养学生计算能力和逻辑思维能力。...

  • 数学秋游教案(精选3篇)

    【教学目标】1、知识与技能会笔算三位数除以两位数(调商)、商一位数的除法。2、过程与方法通过学生自主探索、小组交流笔算三位数除以两位数调商的方法。...

  • 小学六年级数学教案