首页 > 教案下载 > 语文教案 > 小学语文教案 > 小学六年级语文教案 > 《养成读报的好习惯》教学设计

《养成读报的好习惯》教学设计

发布时间:2019-07-11

《养成读报的好习惯》教学设计

教学目标:懂得读报的好处,学会读报的方法,养成每天读报,勤于积累的好习惯。
教学时间:1课时
预习目标:
1、会读“肴”、“瘾”、“垢”,并从文中标出这几个字的读音;
2、借助工具书或联系上下文理解词语“魔力”、“着迷”、“上瘾”、“吸引”和“诱惑”。
3、正确、流利地朗读课文,概括课文一、二两部分的主要内容。
教学过程:
(课前板书课题:25养成读报的好习惯)
一、师生交谈,导入话题
师:“良好地开端,等于成功地一半”,养成良好地生活、学习习惯能让我们受益终生。还记得本学期中要求我们养成地良好学习习惯吗?
生:不懂就问,勤于搜集资料。
师:报纸是传播时事和知识地重要载体。因此我们要——
板书:读报
师:要成读报地好习惯。
生:齐读课题。
二、扶、放结合,有效阅读
1、初步感受读报的益处
(1)出示:课文第6、7两个自然段,学生齐读。
(2)指名说说读报的好处。
师板书:乐趣无穷开阔视野陶冶情操走向成功
过渡:读报的好处可真不少,我们得好好学习学习。下面请同学们围绕预习目标自学课文一、二两部分。
2、围绕目标,展开阅读
(1)出示:预习目标,指名读。
(2)学生自学课文一、二两部分。
3、检查自学,随机拓展
(1)指名认读词语,随机正音。
出示:佳肴上瘾污垢
齐读词语。
(2)小组交流词语地意思,说说从中发现了什么。(报纸对人们产生地重要影响)
出示:魔力着迷上瘾吸引诱惑
过渡:报纸怎么会有这么大得魔力,使成千上万地人着迷、上瘾呢?再次走进课文第一部分(1至3自然段)就能找到答案,就能感受到报纸所产生的巨大吸引力、诱惑力。
(3)生默读课文1至3自然段,思考:“这么大地魔力”在文中指什么?
①指名回答,并结合相关内容说说感受。(搞笑)
②指导朗读,读出搞笑语气。
(4)出示句子:
报纸竟有这么的魔力吗?
报纸上有什么东西这样令人着迷呢?
①指名说说这是什么句子,(疑问设问反问)有何作用。(强调读报的重要性)
板书:重要
谈话:为了更加形象生动地说明读报地重要性,作者采用两个比喻句。
②生用浪线画出文中的比喻句,并说说分别把什么比作什么?
过渡:报纸的诱惑力如此之大,不可一日不读。是什么让报纸成为人们必不可少、不可不读的精神食粮?
板书:必不可少不可不读
③生读第3自然段,小组交流报纸丰富多彩的内容。
④指名回答,师小结。(新人新事新科技)
⑤集体齐读。
报纸的内容异彩纷呈,而我们却因种种原因不得不忍痛割爱。因此,读报也要讲究方法,也要注重要求。
板书:方法要求
(5)学生自由阅读课文第二部分(4至5自然段)。
①自己喜欢的方式标出读报的方法和要求。
②指名回答。
板书:扫描细读讲究文明
三、回顾板书,总结全文
指名说,师小结:
“风声雨声读书声声声入儿,家事国事天下事事事关心。”作为一名小学生,我们要从小养成读报的好习惯,不能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”
四、练习巩固,适度延伸
补充习题第89页,第二题和第五题。
附板书设计:
25、养成读报的好习惯
重要必不可少不可不读
方法扫描细读
读报
要求讲究文明
益处乐趣无穷开阔视野
陶冶性情走向成功

《养成读报的好习惯》教学设计 相关内容:
  • 养成读报的好习惯教学设计

    年级 六年级 主备人 陈静 所在学校 四季园 单元 第七单元 课题 25养成读报的好习惯 教学目标 1、通过阅读认识读报的重要性,了解读报的基本方法。 2、能正确流利地朗读课文,说出课文所讲的主要意思,在今后生活中养成读报的好习惯。...

  • 第一单元 好习惯(精选2篇)

    单元目标1、练习运用所学过的识字方法,认识31个生字。会正确、规范地书写15个生字,养成认真书写的好习惯。2、正确、流利、有感情地朗读课文《不懂就问》和《字典大楼》,能够独立阅读短文《林卡上学》。3、继续培养学生独立识字的能力。...

  • 《养成读报的好习惯》教学案例(通用16篇)

    教学要求1、知识与技能(1)阅读本文,认识读报的重要性,了解读报的基本方法。(2)说出课文所讲的主要意思。(3)正确、流利地朗读课文。...

  • 《养成读报的好习惯》(精选14篇)

    一、教学目标:1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 学会本课一个生字,只识不写。理解由生字组成的词语。3、 凭借课文提供的语言材料,让学生了解报纸的一般内容,阅读报纸的一般方法,读报的好处。教育学生。二、教学时间:1课时。...

  • 苏教版六上《养成读报的好习惯》教学设计(精选13篇)

    教学目标:1.通过本文的阅读,认识读报的重要性,了解读报的基本方法。2.能正确、流利地朗读课文,了解课文所讲的主要意思。在今后的生活中逐步养成读报的好习惯。...

  • 养成读报的好习惯(精选16篇)

    这是一篇说明文,介绍了读报常识和读报方法。希望养成读报的好习惯。这篇文章很有实用性,从读报的好处和读报的方法两方面进行了叙述。在教学时不仅要让他们了解读书的必要性,还让学生结合读书小组,制定读书计划,进行读书竞赛,写好读...

  • 《养成读报的好习惯》补充习题答(通用14篇)

    二、课文主要讲述了哪些问题?1、读报的重要性。2、怎样读报。3、读报的收益。三、根据课文内容,简要地写写读报的方法及注意事项。方法:先浏览重要新闻和主要标题,再选择自己感兴趣的内容细读。注意事项:要讲究文明。...

  • 《养成读报的好习惯》精品教案(精选12篇)

    教学要求:1、知道读报的好处以和如何读报。2、懂得为什么要养成读报的好习惯以和怎样才干养成读报的好习惯。教学过程:一、自学课文。1、通读课文,了解课文内容。2、读准字音,读通课文。二、了解全文的结构,整体感知课文1、了解结构。...

  • 课文《养成读报的好习惯》教学反思范文(精选6篇)

    对于略读课文的教学,研究甚少,这样的示范课也没听过。上这一课对我来说是一次挑战。我本着老师少说,学生多读,多运用的原则,展开了这一课的教学。一、结合学生的生活展开教学。本课重在培养学生的一种习惯。...

  • 我的好习惯(精选2篇)

    一、 活动目标:1、 通过活动,让学生感受到成长的快乐,激发学生热爱生活、积极向上的情感。2、 使学生初步养成良好的生活、学习习惯。3、 使学生认识到好习惯带来的益处,提高学生养成好习惯的自觉性。...

  • 《养成读报的好习惯》教案(通用14篇)

    教学过程: (一)导入新课:师述课文第一节内容,导入新课。 (二)初读课文。 1. 自学课文,要求读准生字字音,理解生词的意思,读通课文。 2. 检查自学效果。...

  • 好习惯(精选13篇)

    单元主题1教材分析本单元有两篇课文,《好习惯》主要叙述了 孙中山小时候学习的故事,学习孙中山不懂就问的好习惯;《字典大楼》以诗歌的形式,抒发了一个爱学习的孩子与字典的亲密感情,从而让孩子们养成会用字典并爱护字典及学习用具的...

  • 养成读报的好习惯优秀教案(精选8篇)

    教学过程: (一)导入新课:师述课文第一节内容,导入新课。 (二)初读课文。 1. 自学课文,要求读准生字字音,理解生词的意思,读通课文。 2. 检查自学效果。...

  • 《养成读报的好习惯》一课的教学设计研讨(通用15篇)

    教材依据:苏教版语文第十一册第25课。这是一篇介绍读报常识和读报方法的课文。教学要求:1、通过阅读本文,认识读报的重要性,了解读报的基本方法2、能正确流利地朗读课文,说出课文所讲的主要意思,在今后生活中养成读报的好习惯不。...

  • 《养成读报的好习惯》教材解读(精选17篇)

    教学目标:1、会认肴、瘾2个生字,通过本文的阅读,认识读报的重要性,了解读报的基本方法。(难点)2、能正确、流利地朗读课文,说出课文的主要意思,在今后的生活中逐步养成读报的好习惯。(重点)解题目养成,修养使形成。...

  • 小学六年级语文教案