语文教案 | 数学教案 | 英语教案 | 政治教案 | 物理教案 | 化学教案 | 历史教案 | 地理教案 | 生物教案 | 教学反思 | 主题班会 | 评课稿 | 语文电子教材 | 幼儿园教案
音乐教案 | 体育教案 | 美术教案 | 教学相关 | 教学参考 | 学生评语 | 班级管理 | 德育研究 | 心理健康 | 教学设计 | 课堂实录 | 说课稿 | 语文教学宝典 | 信息技术  

12.《夜晚的实验》导学案

发布时间:2020-01-08

教学目标:

1.学会本课生字,理解由生字组成的新词。

2.能联系课文语言环境,懂得课后作业中“瞎子”、“穿透”、“听”等词的意思及其所带引号的用法。

3.通过朗读、复述等一系列语言训练,感受并学习科学家细心观察、善于思考、大胆实验、潜心研究、遭受失败不气馁、善于反思。不断利用科学技术造福人类的科学精神。

4.能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。

教学重点:

感受并学习科学家细心观察、善于思考、大胆实验、潜心研究、遭受失败不气馁、善于反思。不断利用科学技术造福人类的科学精神。

学情分析:

这一单元的主题是“探索与发现”,共选用了《夜晚的实验》、《海洋——21世纪的希望》、《学会合作》三篇课文,《夜晚的实验》放在这一单元的第一篇。斯帕拉捷,是学生不熟悉的科学家;蝙蝠的飞行秘密是学生感兴趣的;超声波是什么,是学生不熟悉的,它有什么功用,也是学生不太了解的。课文内容并不复杂,事情的来龙去脉学生通过自读便能了解。正因为如此,更应引导学生关注关键词,如文后问题的思考。可抓住“常常、好奇、惊叫、奇怪、猜想”等词思考揣摩,发现斯帕拉捷成功的原因:勤于观察(关注现象)思考(发现问题),坚持实验研究(解决问题)。

教学准备:

1. 要求学生搜集古今中外科学家发明创造、造福人类的故事。

2. 多媒体课件,展示超声波在各行各业中的广泛应用。。

教学时间:三课时

第一课时

一、学情调查:

鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,鸟儿在天空有自由飞翔的本领,人类就模仿鸟儿的结构制造飞机。这就是仿生学的例子。今天我们也来学习一个在仿生学过程中重要的实验。

板书课题:夜晚的实验(读题)

看了课题,你想知道什么?有什么疑问吗?

二、合作探究

1.自由读课文,要求:

(1)画出生字,读准字旨,读顺课文。

(2)借助字典并联系下文自学生字词。

三、展示交流

1.检查自学情况。

(1)指渎生字词,相机字音。

喉咙   苍蝇  瞎子  薄膜  油漆  矿藏  领域

堵住   揭开  判断                        (咙、蝇是后鼻音,在词中读轻声)

(2)指名分自然段朗读课文,检查学生的掌握课文的能力。

2.通读课文,回答揭题时提出的前两个问题。

(板书:蝙蝠  斯帕拉捷)

能不能根据这两个词把文章的内容概括出来。

3.默读课文,看看课文是由哪几个部分组成的?

第—段(第1自然段)写蝙蝠在夜空中飞行引起了斯帕拉捷的好奇。

第二段(第2—6自然段):写经过多次实验,终于揭开蝙蝠出行的秘密。

第三段(第7—9自然段):写斯帕拉捷的实验引起了科学对超声波的研究,使我们享受到它带来的恩惠。

三部分中哪个是我们学习的重点,为什么?

四、矫正反馈

本课生字全是左右结构的字,注意安排好各部分的比例。

大部分左窄右宽或左小右大。

判:左右相等;
3页,当前第1123
【小学六年级语文教案】栏目最新