《郑成功》教学设计四 作者:佚名转贴自:转载点击数:248 《郑成功》教学设计 河头中心小学 虞国俊 教学目标: 1、通过网络引导学生自主探究、合作学习,了解台湾和郑成功的有关资料,感受郑成功的丰功伟绩,提高获取、处" />
语文教案 | 数学教案 | 英语教案 | 政治教案 | 物理教案 | 化学教案 | 历史教案 | 地理教案 | 生物教案 | 教学反思 | 主题班会 | 评课稿 | 语文电子教材 | 幼儿园教案
音乐教案 | 体育教案 | 美术教案 | 教学相关 | 教学参考 | 学生评语 | 班级管理 | 德育研究 | 心理健康 | 教学设计 | 课堂实录 | 说课稿 | 语文教学宝典 | 信息技术  

《郑成功》四

发布时间:2020-01-08
font size="6">《郑成功》教学设计
作者:佚名    转贴自:转载    点击数:248

 《郑成功》教学设计
                  河头中心小学 虞国俊
                  教学目标:
                  
                  1、通过网络引导学生自主探究、合作学习,了解台湾和郑成功的有关资料,感受郑成功的丰功伟绩,提高获取、处理信息的能力以及分析、解决问题的能力。

                  
                  2、正确、流利、有感情地朗读课文,简要复述课文。
                  
                  3、学会本课9个生字,理解由生字组成的词语。
                  
                  4、凭借课文的具体语言材料,读懂课文内容,通过对郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩的了解,激发学生的爱国热情和民族自豪感。
                  
                  教学过程:
                  (一)创设情境,导入课题。
                  孩子们,在中华民族的历史长河中,英雄人物灿若群星,仁人志士数不胜数,请看——(课件出示一组民族英雄录像),他们是我们民族的骄傲,也是民族的栋梁。(将郑成功的画像定格在屏幕上),其中这一位就是我们今天所要学习的民族英雄郑成功。(板书课题)
                  (二)交流信息,了解人物。
                  ①孩子们,对郑成功这个人物你了解吗?(用一两句话简要概括)你们是怎么知道呢?(用实物投影仪出示学生搜集的一些图片及文字等资料,相互交流)。

4页,当前第11234
【小学六年级语文教案】栏目最新