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三年级美术团包手工

发布时间:2019-07-19
团包手工
  教学目标:
  1.通过欣赏利用皱纸团包的各种造型的作品,引导学生对立体造型艺术有一些基本的了解。
  2.学生根据想象,创造,将皱纸团包成各种简单的外形,并尝试将制作完成的皱纸团粘接组合成不同造型的小艺术品。
  3.引导学生欣赏艺术家的雕塑作品,提高学生进行立体造型。
  4.激发学生的环保意识。
  教学重难点:
  1.熟练的运用“团”“包”的方法,制作一件立体的纸作品。
  2.艺术设计制作的兴趣,培养学生对造型艺术的理解能力。
  教具学具:
皱纸,彩色手工纸的边角料,废料,剪刀,胶水,小镊子等。
  教学课时:
1课时
  课堂类型:
设计应用造型表现教学过程:
  一、组织教学:检查学生用具准备情况
  二、讲授新课:
  1.引导阶段
  通过欣赏艺术家创作的各种立体雕塑的图片或照片,引导学生学会欣赏立体造型艺术,了解立体造型艺术基本的构建原理。
  2.发展阶段
  学生大胆想象,创造,用皱纸团包各种简单的造型,选择几个造型进行粘贴组合,采用“团”,“包”,的方法,每人制作一个纸立体造型或小组集体创作一组纸立体作品。
  (1)组织小组讨论,尝试,将皱纸揉,团,包各种造型的方法。
  游戏:比一比,赛一赛,哪组团包的造型最多。
  (2)利用皱纸团包各种造型时,引导注重抓住各种物体的外形特征,要求学生所选择的造型的外形应以简洁,形象为主。
  (3)利用制作好的各种皱纸团造型组合立体造型时,着重讲解粘贴:各个皱纸团包造型间的大小变化。粘贴接触面的大小,整个立体造型的重心位置以及细部的刻画。
  三、学生作业,教师辅导:
  四、教学拓展  
  1.集体采用皱纸团包的方法与彩泥设计组合成一组立体造型的作品,展示在自己的班级或专用教室内。
  2.学生用旧报纸制作的团包的纸立体作品,再根据学生个人的喜好,用水粉色或丙烯颜料,将其涂上不同的颜色。

文章地址:www.diyifanwen.com/jiaoan/xiaoxuemeishujiaoan/495113.htm

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