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一年级上册美术人教版教案集(苏教版)

发布时间:2019-08-23

        这些动作的要领是什么?
      2 小组讨论:说一说自己喜欢的运动项目?怎样去画?
        把这些运动项目的动作特点要表现出来,才能画好,还可以添画背景,是画面更完美。
      3 刚才好几位同学说得非常好,在画运动比赛的时候,可以把比赛场上的热烈的气氛画出来,那么怎么画呢?
        构图设计
        将运动的动态人物画好
        画出助威呐喊的人
        修改
三 学生作业
     画出你喜欢的运动员,也可以画体育课活动的情景。
四 辅导讲评修改意见
                  

第二课时

教学内容:我喜欢的体育活动
教学目标:1、收集各类运动的图片,并有所侧重地进行临摹。
2、了解巩固关节部分的运动轨迹。
3、巧妙构思、并着色、提高学生的创作能力。
教学重点:画出运动时的动态。
教学难点:学会用“放大镜”选取精彩瞬间。
教    具:收集各类与体育活动有关的图片资料。
教学过程:
一、导入新课
1、  欣赏作业。
  出示前几节课的作品,引导学生评价
2、  从线条的流畅、造型的优美,构思是否大气来评价作业,找出优点,指出不足。
作业的缺点,重“脸”轻“身”,脸部画得比较全面细腻,身体过于简单或者太机械,死板,是缺少训练的原因。
二、进行新课
1、  展示作品。
2、  欣赏作品,根据图片,选在老师的引导下进行构思。
从事的是何活动?是否还有其它有特征的动作。
动作到位
关节变化
身体各部位的倾斜
进一步学习构思方法
3、  检查课外准备情况
准备的资料
临摹的作品
4、  将部分作业与图片摆在实物投影上进行构思,创作。
5、  结合学生的表演,在黑板上画出十足动感,忌呆板。
6、根据各种运动确定人物的个数及大小,以一个或一个动作为主(画足够的大),其他为辅,进行人物交错或变小处理。
7、背景运用两种形式:
真实环境简单化。
拉幕式:复杂环境难画或费时时可选用拉幕式处理。(简化背景、替换背景、改变背景)
8、着色
对比色调、配一色调的讲解
三、作业布置:
(1)临摹加修改地画图片中的人物,夸大活动时的动作。
(2)配上合适的背景。
根据老师提供的两幅范作,一幅只涂背景色,一幅只涂前景色,对老师提供的作品进行配色。
四、巡回辅导

              

课    题:我知道的职业
教学目标:通过了解不同的职业,能知道它职业的特征,能用线条和色彩画出来,提高学生的表现能力.
教学课型:绘画
教材分析:重点是表现出不同职业的特征
          难点是能让别人知道你所画的职业
教学准备:色彩画用具

本文链接: www.diyifanwen.com/jiaoan/xiaoxuemeishujiaoan/495167.htm
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