语文教案 | 数学教案 | 英语教案 | 政治教案 | 物理教案 | 化学教案 | 历史教案 | 地理教案 | 生物教案 | 教学反思 | 主题班会 | 评课稿 | 语文电子教材 | 幼儿园教案
音乐教案 | 体育教案 | 美术教案 | 教学相关 | 教学参考 | 学生评语 | 班级管理 | 德育研究 | 心理健康 | 教学设计 | 课堂实录 | 说课稿 | 语文教学宝典 | 信息技术  
首页 > 教案下载 > 美术教案 > 小学美术教案 > 第1课 教室一角/队角布置

第1课 教室一角/队角布置

发布时间:2020-05-16
第1课 教室一角/队角布置
教学目标:
知识与技能:通过教学,使学生掌握用相关的形象图案表现课程的特征,进行图标设计的方法;
过程与方法: 训练学生的形象概括的思维能力,培养动脑动手进行创意创造的设计意识;
情感、态度及价值观: 教育学生参与美化环境、热爱班级、热爱学习,增强学生团结合作的能力和集体成就感。
教学重点:用简洁明了美观大方的图案表明队角、课程的特征。
教学难点:直观而形象,简洁而美观的设计队角、各门课程图标;集体合作作业的组织
教学时数:2课时
课型:绘画
教学准备:课件、学生工作纸(标记课程如:1-2数学)、班级课程表底纸(划出切口以便插接图标)、范画\上色工具、剪刀
教学步骤:
                       第一课时
内容:队角布置
教学目标:
知识与技能:通过教学,使学生掌握用相关的形象图案表现课程的特征,进行图标设计的方法;
过程与方法: 训练学生的形象概括的思维能力,培养动脑动手进行创意创造的设计意识;
情感、态度及价值观: 教育学生参与美化环境、热爱班级、热爱学习,增强学生团结合作的能力和集体成就感。
教学重点:用简洁明了美观大方的图案表明队角的特征。
教学难点:直观而形象,简洁而美观的设计队角、各门课程图标;集体合作作业的组织
课型:绘画
教学准备:课件、学生工作纸(标记课程如:1-2数学)范画\上色工具、剪刀
教学过程:
一、谈话导入
队角是我们少先队的活动阵地,用文字、图画、实物、照片、图书及相应的制作等来宣传一个中心内容,供我们经常参观和利用。今天我们一起来策划一个有创新意味的队角布置方案。那如何设计布置方案,又如何实施方案呢?
二、了解队角
1.队角一般都有一个主题,我们来看看这个队角是什么主题的呢? (小学生日常行为规范的主题) 课件出示:教材上的队角图片
2.为了表现这个主题,队角的教育与宣传内容有哪些?
3.队角还有咨询箱、工具箱、小队日志、中队日志等项目内容。课件出示:咨询箱、工具箱、中队日志等
4.这个队角是用什么材料制作的? (吹塑纸、彩纸、图片等)
三、探 究 设计方法
1.我们教室原来的队角是什么主题?你准备用一个什么主题来创意我们的队角? (学生表达创意) 课件出示:各种范图
2.比较队角你觉得哪一个更好?为什么?分析,小结:构图散乱、颜色灰暗的不好,层次分明的好。课件出示:正误两种设计 
3.说一说教材上设计方案草图的特点。课件出示:教材的设计草图
4.你想设计一个怎样的布置方案?我们来试试用草图表达自己的想法。 (学生尝试草图设计训练) 教师针对问题进行演示示范
5.反馈与指导布置方案的设计。
四、分工设计
1.根据座位分布,分出8个小组,组内自选小组长。小组成员合作,每组选定和完善出一个队角布置方案。对分工提出建议:
每组由3人设计队角教育与宣传内容,l一2人设计小队或中队日志封面,l一2人设计医药箱等物品的外观。
2.学生分工设计。
五、展示评述
每组派代表来介绍本组的设计方案,说说分工情况,将准备用一些什么材料来制作。其他同学说说,觉得最有特色、最好看实用的队角设计是哪个?对设计有特色的小组给予表扬和鼓励。
2页,当前第112
【小学美术教案】栏目最新