语文教案 | 数学教案 | 英语教案 | 政治教案 | 物理教案 | 化学教案 | 历史教案 | 地理教案 | 生物教案 | 教学反思 | 主题班会 | 评课稿 | 语文电子教材 | 幼儿园教案
音乐教案 | 体育教案 | 美术教案 | 教学相关 | 教学参考 | 学生评语 | 班级管理 | 德育研究 | 心理健康 | 教学设计 | 课堂实录 | 说课稿 | 语文教学宝典 | 信息技术  

总复习 (新人教三下)

发布时间:2018-12-01
三年级下册的数学已经进入复习阶段,大家都感觉本册的知识点较难,《两位数乘两位数》学生计算的准确率低;《年、月、日》涉及变化的题目较多,学生难应付;《面积和面积单位》对于学生来讲也是一件挺头疼的事情。总之,面临着考试,学生漏洞百出,特别是中等偏下的学生。哎!“分分分,学生的命根!”从中考、高考的分数来看,差一分就得用三五万的钱去买读,差十几分就连买也买不到。回看我们的学生,面临着大考,家长注重的是自己孩子的分数,不得不使老师在最后期限里进行应试教育。我也脱不了这个俗!为了学生最后的一张试卷绞尽脑汁去复习。为了减少学生计算的错误,每天让学生做4——6个两位数乘两位数的笔算题,先做4题,如果有错,再做2题,如果还有错,再做2题,不过学生一般在做第二次的时候就能全部算对,因为受做对了就可不用做的条件的诱惑,他们的注意力一般是比较集中的,我需要的就是这样,久而久之就可以培养出认真计算的习惯!《面积和面积单位》的变式题,如:用12个边长是1厘米的正方形拼出长方形,你能拼出几个?并算出他们的面积和周长。这类题目应让学生通过画草图来解决,以便降低难度,对于后进生,应进行强化训练,可以让他们每天做一题,直到会。这类题目还应进行变化,如变成12个边长是2厘米的正方形,让学生进行解决。还有就是:用两个长18分米,宽9分米的长方形,分别拼成大长方形和大正方形,让学生计算他们的面积和周长?一个长12厘米,宽5厘米的长方形,剪去一个最大的正方形,算剩下长方形的面积和周长?或计算剪去的正方形的面积和周长?或这样的正方形最多能剪几个?总之,在复习阶段,我们应想方设法不让优等生感到复习的内容没意思,以致出现思维惰性;而应让后进生看到希望,体验到成功的乐趣!

文章来源:www.diyifanwen.com/jiaoan/xiaoxuesannianjishuxuejiaoan/461043.htm

下页更精彩12345下一页
【小学三年级数学教案】栏目最新