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(徐博)老师课题实验课《放飞蜻蜓》的综合评议记录

发布时间:2019-05-15
作者:佚名    转贴自:本站原创    点击数:1

(徐博)老师课题实验课《放飞蜻蜓》的综合评议记录
      1、本节课充分体现了教师扎实、朴实的教学风格。在教学过程中能关注每一位学生的学习。
      2、组织学生进行有效自学,要求提得明确,分层次落实,指向课后练习的重点目标。注重朗读、讨论、圈画、讨论多种形式的结合,留给学生充分思考的时间。教师巡视指导。
      3、词语理解得法,能紧扣课文语言,有些通过表演来体会,学生感觉有趣而且印象深刻。
      4、教师课前能精心制作蜻蜓标本,帮助学生形象地建构蜻蜓的特点,使学生对蜻蜓了解得更清楚,认识更深刻。并且在课前教师能搜集资料,在教学中,引导学生认识课本以外的有关蜻蜓的知识,使学生的学习得到空间上的延伸。
      5、开展创造性的朗读,补充提示语朗读,理解语句,分析结构,使朗读基于文本又高于文本。
      6、建议在充分研读教材的基础上进一步加强科学化、板块性的设计,使教学思路更清晰。
     

来源:www.diyifanwen.com/jiaoan/xiaoxuesannianjiyuwenjiaoan/434649.htm

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