首页 > 教案下载 > 语文教案 > 小学语文教案 > 小学三年级语文教案 > 习作8 教案(苏教版三上)

习作8 教案(苏教版三上)

发布时间:2019-11-09

习作8 教案(苏教版三上)

【教学目的与要求】
知识目标:
1.认真阅读古诗句,能了解其出处、作者、意思等。
2.会用研究报告的形式写出来,语言要清晰,表达要准确。
能力目标:
在复习课文《每逢佳节倍思亲》,学习习作例文的过程中总结规律,学会方法。
情感目标:
培养对传统文化的热爱。
【教学重点与难点】
重点   学会写关于古诗句研究的方法。
难点   用查阅资料的方法,研究古诗句,理解其深刻含义。
【教具准备】
教师准备
课文提供诗句的相关资料。
学生准备
唐诗三百首》一本。
【教学过程】
一、以诗导入,激发兴趣
1.导入:同学们喜欢古诗吗?你最喜欢谁的作品?
2.激趣:老师这儿也有几句诗(出示),谁来读一读。
二、合作学习,研究古诗
1.谈话:这些诗句,有的比较深奥,要到四、五年级时才能学到。这节课,老师让你们自己研究、学习,你们有信心吗?
2.小组同学共同合作,找出不太明白的诗句进行研究。
3.汇报结果。各小组推选一名代表参加班级讨论。
4.补充介绍古诗的背景,从而更有利于理解诗句的含义。
三、例文指导,学习写作
1.指名读学生写的《关于“欲穷千里目,更上一层楼”的研究报告》。
2.思考:这份报告中讲了些什么?
3.提问:怎样写自己的研究报告?你还想研究些什么?提出要求:语言要清晰,表达要准确。
板书设计
      习作8  关于古诗句的研究报告
            研究对象  古诗
学写研究报告       研究方法  查阅资料
           研究内容  诗的出处、作者、意思等

练习设计
随堂练习设计
修改、誊写作文
个性练习设计
针对自己感兴趣的一个问题,采用恰当的研究方法写一分研究报告。

习作8 教案(苏教版三上) 相关内容:
  • 习作8 教案(精选12篇)

    习作目标:1.看例图,读例文,了解图文的主要内容,初步感知例文的叙述顺序。2.阅读“习作要点提示”,初步懂得写介绍处所的文章一要有顺序,二要抓住重点。3.根据“习作要求”,观察教室,确定写作顺序,完成习作。...

  • 习作5 教案(通用13篇)

    教学目标引导学生根据本单元“通过具体事件突出人物特点”的写法,围绕“漫画”老师去写习作。教学重点能突出老师的特点,能用具体事件使老师的形象更加突出。...

  • 《习作5》教案(精选17篇)

    教学目的:修改习作,完善习作重点难点:修改教学过程一.学生交流习作初稿1、学生朗读习作初稿2、学生欣赏,习作好在哪里?哪些地方使你深受感动?3、找出习作的精彩之处,说说是怎样具体表达真情实感的。...

  • 《习作2》教案(精选13篇)

    教学目标:1、根据教材提供的四个题目,选择一个自己感受最深的内容写下来。(也可以自己命题)。2、培养学生留心观察周围事物和搜集材料的习惯,进一步丰富自己的见闻,不断积累习作素材。第一课时教学过程设计:1、审题。...

  • 《习作7》教案(精选15篇)

    教学内容:学写书信教学目标:1、能学会写书信,按书信的格式去写,人人写一封信还要会写信封。2、信的内容要具体、生动,用一、两件事介绍自己的家乡或抓住某一个节日来介绍家乡的风俗人情来说清楚。...

  • 习作7教案(精选14篇)

    教学目标: 1、读懂习作要求,知道本次字作是写按自己心愿设立的一个节日,而不是现实中的一个节日。 2、能把设立的这个节日的原因和怎样渡过这个节日的过程写清楚。...

  • 《习作4》教案(精选17篇)

    教学要求:能自选或自拟题目,通过一两个事例,写写自己最得意的长处﹑本领。愿意将自己的习作读给别人听,能与他人分享习作的快乐。教学准备:习作范文课时安排:两课时教学过程:一﹑激趣导入1﹑师:我们每个人都有自己的长处或本领,谁...

  • 《习作3》教案(精选17篇)

    教学目标1、读懂例文《红豆、黄豆我来分》,了解主要内容及事情的前因后果。2、借助习作要点讨论的提示,使学生懂得两点:一是习作内容源于生活,乐于体验生活,善于观察生活十分重要;二是记事要有顺序,有重点,写具体。...

  • 《习作6》教案(精选14篇)

    习作目标:1.看例图,读例文,了解图文的主要内容,初步感知例文的叙述顺序。2.阅读“习作要点提示”,初步懂得写介绍处所的文章一要有顺序,二要抓住重点。3.根据“习作要求”,观察教室,确定写作顺序,完成习作。...

  • 《习作1》教案(通用13篇)

    一、教学内容:习作5二、教学目标:1、读懂例文例文《小闹钟》和《小溪流的自述》中的片段,学会用拟人化手法介绍生活中常见事物的方法,并领悟到这样写的好处。...

  • 《习作7》教案(精选16篇)

    第一课时教学目标:1观察插图,有选择地描写景物,注意详略得当,重点突出。2读懂例文,引导学生在进行景物描写时,学会使用简单的修辞和积累的好词、好句子。教学重点:想象作画,并把想象的内容描写出来。...

  • 《习作 6 》教案(通用13篇)

    教学目标:1、根据教材提供的四个题目,选择一个自己感受最深的内容写下来。(也可以自己命题)。2、培养学生留心观察周围事物和搜集材料的习惯,进一步丰富自己的见闻,不断积累习作素材。第一课时教学过程设计:1、审题。...

  • 习作1 教案(精选15篇)

    教学要求:能自选或自拟题目,通过一两个事例,写写自己最得意的长处﹑本领。愿意将自己的习作读给别人听,能与他人分享习作的快乐。教学准备:习作范文课时安排:两课时教学过程:一﹑激趣导入1﹑师:我们每个人都有自己的长处或本领,谁...

  • 《习作6》教案(通用14篇)

    【教学目标】1能读懂例文,了解这个故事是怎么编出来的2能根据自己的玩具编出一个童话故事,并写下来。【教学重点】通过组合玩具展开想象,编出很有趣的确童话故事。【教学准备】1两个玩具指偶。2学生准备两样以上的玩具。...

  • 《习作4》教案(精选16篇)

    教学目标1.学会用一件或几件事反映一位老师的思想品质。2.初步学会有详有略安排材料的作文方法,并领会通过具体生动的事例把人物写得细腻感人的方法。教学准备:回忆自己与老师相处的点点滴滴。...

  • 小学三年级语文教案