《九寨沟》一课一练
一、手拉手,找朋友。
一天,“心”遇到了“敢”,它们便一起一起玩了起来,成为了形影不离的好伙伴,于是就有了“憨”。你能不能也让下面的字两两组合变成好伙伴呢?体态粗壮的 羚 羊 雪峰 高低错落行动敏捷的 金丝猴 瀑布 古木参天善于奔跑的 大熊猫 森林 插入云霄憨态可掬的 小熊猫 湖泊 清澈缤纷美丽的九寨沟还可能拥有 的 , 的 等珍稀动物和 的 的奇异景象。二、文海拾贝。
、 、 、 ……九寨沟真是个充满的 啊!
1、按课文内容填空。2、这一段话在文中起 的作用。3、文中省略号表示的意思是 (1)表示列举的省略 (2)表示话未说完(3)表示说话断断续续 (4)表示状态的延续、语义的省略,令人回味。三、小导游。
学完这篇课文,你可以为大家介绍介绍九寨沟吗?