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五年级数学上册期末分类复习提纲(二)

发布时间:2018-11-02

                      a×b÷c=a×(b÷c)

                      a÷b×c=a÷(b÷c)

                      a÷b÷c=a÷(b×c) 这条就是除法的性质

◆计算下面各题,能简算的要简算。

50×0.27×0.2

0.96×101

4.8×18.4+4.8×2.6

1.06×99+1.06

0.25×0.032×1.25

1.6×0.099

52.5×0.63+3.7×5.25

5.83×9.9+0.583

4.32×9.8+0.864

7.5×0.49+0.51×2.5

8.4÷0.6+8.4÷0.4

11.04÷1.2-1.44÷1.2

0.02×0.15÷0.02×0.15

4、几条规律

⑴积的变化规律

一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍,积也扩大(或缩小)几倍。

一个因数扩大几倍,另一个因数缩小几倍,积不变。

⑵商的变化规律

除数不变,被除数扩大(或缩小)几倍,商也扩大(或缩小)几倍。

被除数不变,除数扩大(或缩小)几倍,商反而缩小(或扩大)几倍。

被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变,余数跟着变。

◆两个数相除,商是7.2,余数是0.5。被除数和除数同时乘100后,商是(  ),余数是(  )。

⑶积和因数比较的规律(这个数不能为0)

一个数乘大于1的数,积比这个数大。

一个数乘1,积和这个数一样大。

一个数乘小于1的数,积比这个数小。

◆不计算,直接在○里填上>、<或=。

1.4×0.8○1.4   1.4×0.8○0.8

⑷商和被除数比较的规律(被除数不能为0)

除数大于1,商小于被除数。

除数等于1,商等于被除数。

除数在0和1之间,商大于被除数。

◆不计算,直接在○里填上>、<或=。

2.07÷0.9○2.07   3.96÷1.1○3.96   1.14÷1○1.14

5、循环小数

一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或者几个数字依次不断地重复出现,这样的小数叫做循环小数。依次不断重复出现的数字,叫做这个循环小数的循环节。

2÷11=0.1818……,也可以写作

◆把下列各数按从小到大的顺序排列。

想:循环小数要写成省略号形式,然后竖着数位对齐写下来比较大小。

6、取近似值。

有些题虽然没有要求,但是要自觉地取近似值。取近似值的方法有三种:四舍五入法、去尾法、进一法。

◆每套衣服用布2.2米,50米布可以做多少套这样的衣服?

◆一堆煤重120吨,用载重0.28吨的小车要运几次才能运完?

◆每千克桔子1.25元,买2.3千克要多少元?

第十单元 统计

1、复式统计表

特点:便于对数据进行比较

2、复式条形统计图

特点:能够清楚地看出数量的多少,并且便于比较。

3、回答“你知道了哪些信息”时,要回答两条含有计算得出的数据的信息。如“谁比谁多多少”或“谁比谁少多少”。

回答“你想说些什么”时,要跟据数据给出合理的建议或解释。

五年级数学期末分类复习提纲:

单位换算

一、方法:大单位到小单位,乘进率。小单位到大单位,除以进率。
换算单位主要注意;(1)想清楚进率(2)判断清楚是“大到小”,还是“小到大”。

本文链接: www.diyifanwen.com/jiaoan/xiaoxuewunianjishuxuejiaoan/462840.htm
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