首页 > 教案下载 > 语文教案 > 小学语文教案 > 小学五年级语文教案 > 新整理的《月光启蒙》课堂实录

新整理的《月光启蒙》课堂实录

发布时间:2019-06-08

新整理的《月光启蒙》课堂实录


                        7、引读:黄河留给家乡的故道不长五谷,却长歌谣。
                        (1)理解两个“长”的含义
                        (2)想一想母亲不识字,她又是如何学会这些歌谣的呢?
                        8、略读故事给作者的启蒙
                        引读:母亲唱累了,就会给我讲……,讲……
                        母亲就给我讲了这两个故事吗?(体会省略号的作用)
                        说说还会讲哪些故事?
                        作者孙友田听了这些故事又会像到些什么呢?
                        再次引读第六小节。
                        9、母亲又给我唱起了幽默风趣的童谣,童谣怎么幽默风趣呢?选择一首读一读。
                        生读
                        师指导按节奏读歌谣,可以拍手可以跺脚,可以摇头,可以晃脑。
                        读着这些童谣,老师想起了小时候妈妈教我的童谣《两只老虎》,你还知道哪些有趣的童谣?
                        你听妈妈唱童谣有什么感受?
                        生:很温馨
4页,当前第31234
新整理的《月光启蒙》课堂实录 相关内容:
  • 《月光启蒙》教案(精选13篇)

    第一课时一、导入:1、认识孙友田吗?2、《打开大自然绿色的课本》会背吗?孙友田就是这首诗的作者。二、初读课文:理解:混沌 豁然开朗 莲花落读好这些歌谣、童谣三、读通课文,感知民歌童谣:出示文中的歌谣童谣,说说你读懂了什么?选...

  • 《月光启蒙》课堂实录(精选13篇)

    月光启蒙魏晓林教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课6个生字,理解重点词句所蕴含的深刻含义。3.凭借课文的语言材料,感悟作者从母亲那里受到的启蒙教育,体会作者对母亲深深的感激与怀念之情。...

  • 《月光启蒙》说课稿(通用3篇)

    尊敬的各位评委、各位同行:大家好!我来自海口市秀英区西秀中心小学。今天,我将从以下六个方面说说《月光启蒙》这一课的教学。一、说教材《月光启蒙》是苏教版五年级下册第五组的一篇优美的散文。...

  • 《月光启蒙》第二课时教学实录(精选16篇)

    教材简析:本文是一篇内蕴丰富的散文。作者回忆了自己童年时,在夏夜月光的伴随下,母亲唱民谣童谣和讲神话故事的情景,表达了作者对母亲启蒙教育的感激、怀念之情。...

  • 《月光启蒙》第一课时教学设计(通用12篇)

    教学目标:1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。2、了解歌谣与童谣的特点。3、结合语境,了解芳香的意思,初步了解课文的主要内容。教学过程一、导入新课1、板书课题,指名读课题。(注意后鼻音。...

  • 重备《月光启蒙》的教案(通用15篇)

    作者:佚名转贴自:本站原创点击数:342重备《月光启蒙》的教案点击浏览该文件〖感谢您浏览第一范文!请输入课题关键字搜索更多资料!本站网址是www.diyifanwen.com】...

  • 月光启蒙第一课时教学设计(精选2篇)

    教学目标:1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。2、了解歌谣与童谣的特点。3、结合语境,了解芳香的意思,初步了解课文的主要内容。教学过程一、导入新课1、板书课题,指名读课题。(注意后鼻音。...

  • <月光启蒙>教案(通用14篇)

    教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过“三个用心”的学法指导,重点对“歌谣”和“童谣”进行教学,使学生领会“月光启蒙”的深刻含义。...

  • 陈智文老师《月光启蒙》参赛设计(通用12篇)

    福建省福安市实验小学陈智文 陈智文,男,福建省福安市实验小学教研室副主任。全国先进写字教师,宁德市小学语文骨干教师、教坛新秀,福安市十大杰出青年,福安市文学协会理事,福建省书法家协会会员。...

  • 《月光启蒙》第二课时教学设计(精选12篇)

    作者:佚名转贴自:本站原创点击数:79《月光启蒙》第二课时教学设计五教学目的:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、让学生对歌谣、童谣有一定的认识。...

  • 一条主线,三个版块,一个抓手——《月光启蒙》教学设计小议(通用14篇)

    作者:佚名转贴自:宋非点击数:104一条主线,三个版块,一个抓手——《月光启蒙》教学设计小议《月光启蒙》从课题上看“月光”不能少,我的童年是明月星光陪伴着我,我的母亲是在月光下——这个特定环境中给予我的启蒙,如水的月色,神秘...

  • 花开四月,宁静致远——评《月光启蒙》(精选16篇)

    作者:佚名转贴自:转载点击数:90花开四月,宁静致远——评《月光启蒙》周二,也许真的是个好日子,皇甫老师的年级赛课被安排在了这天的第二节课。...

  • 《月光启蒙》第二教时(通用15篇)

    一、教案背景1、面向学生:小学 学科:语文2、课时:1课时3、学生课前准备:上网查找资料,了解孙友田,查找童谣。二、教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2 让学生对歌谣、童谣有一定的认识。...

  • 《月光启蒙》教案(精选15篇)

    教学目标:1、学生能有感情地朗读课文,读出歌谣的韵味,月夜的美妙。2、学生通过赏意境,品语言,感受文中洋溢的浓浓的母爱。3、理解文章第五自然段与最后一小节所表达的意义,真正读懂课题《月光启蒙》。...

  • 情在课中生,爱在课中长——《月光启蒙》教学设想(精选16篇)

    情在课中生,爱在课中长——《月光启蒙》教学设想《月光启蒙》是篇新课文,通过孙友田回忆儿时母亲在夏天的月光下为我唱歌谣、讲故事、唱童谣及猜谜语的事,表达了对从小给予他启蒙的母亲深深地感激、怀念之情。...

  • 小学五年级语文教案