西师教材10册语文教案 献给守林人的女儿
4.还从什么地方看出大音乐家真挚的情怀?(用乐曲作礼物,传唱全球时,小姑娘就会听到)进一步理解“奇妙的方式”。
5.播放乐曲,在优美的乐曲声中再读小姑娘听到的情景,看到的物象。
6.为什么说这首乐曲是件珍贵的礼物?深化学生的阅读感受。
四、感悟表达,积累背诵
1.课文中写达格妮回忆儿时往事时采取的是怎样的叙述方法?
2.为学生介绍插叙的写作手法,并推荐学生阅读有插叙手法的文章。
3.背诵自己喜爱的段落。
附:板书设计
西师教材10册语文教案 献给守林人的女儿
4.还从什么地方看出大音乐家真挚的情怀?(用乐曲作礼物,传唱全球时,小姑娘就会听到)进一步理解“奇妙的方式”。
5.播放乐曲,在优美的乐曲声中再读小姑娘听到的情景,看到的物象。
6.为什么说这首乐曲是件珍贵的礼物?深化学生的阅读感受。
四、感悟表达,积累背诵
1.课文中写达格妮回忆儿时往事时采取的是怎样的叙述方法?
2.为学生介绍插叙的写作手法,并推荐学生阅读有插叙手法的文章。
3.背诵自己喜爱的段落。
附:板书设计
(60分钟)闯关者:星级指数:qīshù一个学期又结束了,我想你们jīnɡlínɡ一定有很多收获吧!我是语文小精灵,jiùyóudài是你的合作伙伴。...
教学目标1、认识14个生字和一个部首,会写8个生字。2、了解标点符号的用法,培养学生的语文能力。3、分角色朗读课文,注意把握角色感情。4、了解课文的主要内容,体会个人与集体的关系。教学重点认识14个生字和一个部首,会写8个生字。...
学习目标1.有感情地朗读课文,感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、舍己救人的高尚品质和人格魅力。2.积累课文特色语言,了解课文布局谋篇、人物刻画、环境描写等方面的表达特点。...
语文园地五课型精讲课时2课时课时教学目标(三维)1、通过“日积月累”中“读读认认”,认识10个字。2、 对学生进行字词的综合训练,引导学生积累词语。...
课件展示池塘里的荷花,让学生初步感受满池的荷花千姿百态,生机蓬勃,在碧绿的大圆盘之间冒出来的形态之美。师:请同学们用自己的话谈谈欣赏荷花后的感受。生:我看到荷花,真想自己变成一只蝴蝶飞到荷花池中。...
课文描写了燕子活泼可爱的样子和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景。本文语言清新明快,描写准确生动。...
【四川省泸州市古蔺县蔺阳中学方静】 〖浅谈口语交际·课外延伸,丰富口语交际内容〗“口语交际”是九年义务教育语文新课程的重要内容,在《语文课程标准》中有着明确规定。...
教学目标设计1、会认8个生字,会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、认识泉水“多、清、甜、美”的特点,体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。教学方法设计1 观察想象,口头交流,认真倾听别人的交流。...
教学目标:1、运用不同的音乐实践参与活动,体验歌曲的风格与形式,表现少年活泼、欢乐情绪。2、在歌唱实践中掌握下滑音的唱法。3、在歌唱实践中不断激发学生情感,培养积极向上勇于拼搏的高尚品质。...
教学目的1.能体会课文情感的变化,有感情地朗读课文。2.能说出读后的感想,学习船长遇事沉着冷静,机智果断的品质。教学难点:1.启发学生从不同角度去谈自己读后的感想和体会。2.感受课文的特殊写法。...
xx学年第二学期幼儿教师教学工作计划本学期我要不断学习新的知识,多看一些专业书籍,来提高自己的专业水平。让每一个今天都要比昨天好。小班孩子们经过大半年的培养已经经养成了良好的行为习惯,卫生习惯以及礼貌待人的好习惯。...
教学目标:1、能正确、流利地朗读课文。2、初步理解诗的意境及蕴涵的哲理。教学重点:理解诗意。教学准备:古诗教学过程:一、师生互动预习指导:1、朗读古诗《登鹳雀楼》2、借助图理解诗意导入明标。...
一、复习生词,回顾内容。1、开火车认读生字、词语。2、默读课文,说说主要讲了什么内容。二、小组合作,研读感悟。1、各小组选择感兴趣的几种关于恐龙灭绝的说法(第2~4自然段),进行研究性学习,老师巡视指导。...
活动背景:绿色是生命的颜色,也是希望的颜色,如何关爱环境、关爱地球、关爱生命,以成为全社会必须面对和需要解决的问题。解决这一问题的方法有很多,其中之一就是从娃娃抓起,让他们从小树立环保意识,用自己的双手创造一个美好的未来...
教学目标学会正确修改自己的作文。教学重难点通过习作训练,培养学生的'写作能力。教学过程修改习作一、自读习作,初步修改1、请学生大声朗读自己的习作,发现问题,进行修改。2、读别人习作,帮助同学修改。...