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《通往广场的路不止一条》快乐练习:课堂达标(二)

发布时间:2019-06-13

《通往广场的路不止一条》快乐练习:课堂达标(二)

a级基础训练:课内巩固与强化(时间30分钟,满分50分)

一、给加粗的字选择正确读音(6分)

 塔(dǐng dìng)和(ǎi gě)导(jiāo jiào)     午(yàn yān)特(zhū shū)拨(tiāo tiǎo)


二、火眼金睛,辨字组词(8分)

  堂(  )  塔(  )  蛛(  )  试(  )
  赏(  )  搭(  )  株(  )  拭(  )


三、在括号里填上恰当的词语(5分)

  (  )的塔顶   (  )的村庄   (  )地说

  (  )地做毛衣  (  )地离开   (  )地走

  (  )的编织   (  )的设计   (  )的时装

  (  )的展览


四、了解课文内容,并填空(12分)

  1、本课写了______________________________

_____的一件事。

  2、父亲对“我”做教导是________________________

____________________________________。

  3、半路上,我猛然停住脚步,心想:___________________

_____________________________________。


五、阅读课文片段,并回答问题(11分)

  “好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,”父亲和蔼地说,“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!”

  1、说说加粗词语的意思:(4分)

    和蔼:_______________________________

    假如:_______________________________

  2、此片段的中心句是__________________________

_____。(3分)

  3、你是怎样理解这句话的?(4分)

    __________________________________

    __________________________________


六、说说下面句子中加粗词语的意思(8分)

  1、这种毛衣虽然需要特殊技能,但在巴黎,一定还有别的妇女会织。

    __________________________________

  2、这个孩子比较特殊,和其他孩子不太一样。

    __________________________________

  3、太阳出来了,露水消逝了,橘子树闪烁着阳光。

    __________________________________

  4、他说话闪烁其词。

    __________________________________


b级智能训练:课外复习与拓展(30分钟内完成,满分50分)

七、通过本课的阅读,你知道了些什么(20分)

  ____________________________________

  ____________________________________


八、本课的题目有什么特点(15分)

  ____________________________________


九、读一读全文最后一个自然段,说说最后一个自然段在文中起什么作用(15分)

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