语文教案 | 数学教案 | 英语教案 | 政治教案 | 物理教案 | 化学教案 | 历史教案 | 地理教案 | 生物教案 | 教学反思 | 主题班会 | 评课稿 | 语文电子教材 | 幼儿园教案
音乐教案 | 体育教案 | 美术教案 | 教学相关 | 教学参考 | 学生评语 | 班级管理 | 德育研究 | 心理健康 | 教学设计 | 课堂实录 | 说课稿 | 语文教学宝典 | 信息技术  
首页 > 教案下载 > 语文教案 > 小学语文教案 > 小学五年级语文教案 > 四下语文教案:习作六 讨论会(习作6)

四下语文教案:习作六 讨论会(习作6)

发布时间:2019-09-10

习作六  讨论会
一、教材分析:
    《讨论会》为学生提供了四个话题,供学生选择,进行讨论,练习写作。它不是要求学生凭着自己的主观想象去写出自己的看法,而是用两种方法写一篇习作。第一种是围绕一个话题组织讨论,自己有什么看法,别人有什么看法,先做记录,再把讨论的经过写下来。第二种是留心媒体对这个问题的看法,先整理,再写下来。
二、教学要求:
    围绕提供的一个话题组织讨论,各人发表自己的看法;或查阅有关材料,了解别人的看法,再有条理地把讨论的情况或查到的材料写下来。
三、教学重难点:
    1 .培养学生围绕一个话题搜集和整理资料(信息)的能力。
    2 .学会用两种方法写一篇习作。
四、教学时间:两课时
五、教学过程:
第一课时
教学目标:
1 .学会两种方法来写一篇习作。
2 .有条理地记述讨论的经过或查到的资料。
教具准备:《十万个为什么》、《少年百科知识》或近期报纸。
教学过程:
一、导入
1 . 同学们,你们从近期的报纸,电视上看到了哪些值得人们关注的问题?
2 . 自己谈话。
二、新授
1 .书上给我们罗列了四个非常值得关注的问题,自己读一读。
2 .你们对哪个话题最感兴趣。
3 .那么你们对这个话题有什么看法呢?书上教会了我们两个方法。
4 . 是哪两种方法。
5 . 小结:第一种方法是围绕一个话题组织讨论。
6 . 自己先去请教书本,看看其他人对这个话题的看法。
7 . 组织讨论。
    针对同学们感兴趣的话题展开讨论。
    要求:自己去发表自己的想法,同时也要认真倾听别人的想法。
8 . 教师与学生共同讨论,在必要时作适当的点拨。
三、练习习作
1 .同学们讨论得十分激烈,都充分发表了自己的看法。
2 .那么可以用书上提到的两种方法中的一个来阐述自己的看法。
    如果是第一种讨论式的,那就把刚才同学们的讨论经过写下来。
    这种方法,我们在习作四已经学过。
    如果用第二种方法,就要把书中的资料进行整理,写成文章。
四、练习习作
1 .对照习作步骤,进行写作。
2 .四人一组相互讨论、交流。
3 . 指名说,师生共同评议。
4 . 把刚才说的写下来。
5 . 学生仿照例文,各自完成书面作文,师巡视指导。

第二课时
一、继续完成习作草稿。
二、评析一篇中下等的习作草稿,师生围绕是否有详有略,内容具体,正确使用标点符号这几方面来评析。
三、修改草稿。
四、誊抄习作。
六、板书设计:
习作六
         a  讨论经过写下来
         b  搜集资料,进行整理        有详有略、具体

本文地址: www.diyifanwen.com/jiaoan/xiaoxuewunianjiyuwenjiaoan/444098.htm

下页更精彩12345下一页
【小学五年级语文教案】栏目最新