人教版小学语文第九册复习教案
汉语拼音
一、复习要点
1、学会汉语拼音，能正确拼读，掌握拼写规则。
2、会看拼音写汉字、词语和句子。
二、复习时间：二课时
三、达标训练
1、认读声母、韵母、整体认读音节。
2、复习大写字母。
3、练习。
（1）读一读，连一连。（找出小写字母，用线连起来）
e d r n q g h f
d g e n r h f q
（2）看拼音写字、词、句。(略)
四、完成作业
字 词
一、复习要点
1、复习本册生字，正确区分同音字、形近字并组成词语。
2、复习音序查字法、部首查字法和笔画检字法。
3、积累并运用文中优美的词语，能辨别常用的近义词。
二、复习时间：三课时
三、达标训练
第一课时
内容：区分同音字、形近字、查字典
一、区别同音字
1、同音字是读音相同的字。例如“青、清、轻”这三个字都读“q‰ng”。它们的读音虽然相同，但用场不同。如果把“清晨”写成“青晨”，把“年轻”写成“年青”，把“青年”写成“轻年”就出现了错字。因此，遇到同音字时，要认真辨认。
2、练习：各找出以下几组同音字并组词。
二、区别形近字
1、形近字是指字的形体相近的字。由于汉字数量多，而基本笔画又不太多，因而造成大量的形体相近的字。
有的字只有偏旁不同，如： 拦 栏 奖 桨 浆
有的字只差一笔，如： 折 拆 西 酉
有的字笔画完全相同，只是写法不同，如：未 末 己 已 巳
如果不能区分这些形近字的细微差别，就会出现错别字。
如何区别形近字呢？
第一，要仔细区分偏旁。
第二，利用读音区别字形。
2、练习：按要求找出形近字并组词。
偏旁不同：
只差一笔：
笔画完全相同，只是写法不同：
三、查字典的方法。
（1）音序查字法：按汉字的读音来查字典，要熟悉汉语拼音的字母表，并记住其大小写字母。
（2）部首查字法：利用汉字的部首来查字，要了解字形结构，熟悉常用的部首，并能正确地数笔画。
（3）笔画检字法：根据汉字全字的笔画及起笔顺序查字典。
练习：
“费”字用音序查字法应查大写字母＿＿＿＿，用部首查字法应查部首＿＿＿，再查＿＿＿画。“费”字在字典里有这几种解释：（1）花费，消费；（2）费用；（3）用得多，消耗得多。“得来不费工夫”的“费”应取第＿＿种解释。
四、完成作业
第二课时
内容：近义词、反义词、积累词语
一、近义词、反义词。
1、近义词：意义基本相同，但在某些方面有细微差别。
我们可从以下几方面辨析近义词：
（1）从意义方面来辨析
意义轻重不同。如：轻视－蔑视 失望－绝望 请求－恳求 后者比前者重。
范围大小不同。如：边疆－边境 局面－场面 战争－战役 前者比后者范围大。
（2）从色彩方面来辨析。如：果断－武断
（3）从用法方面来辨析。
搭配对象不同。如：交流－交换 “交流”和“经念、文化、物资”等搭配，“交换”则和“礼物、意见、产品”等搭配。
词性不同。如：深刻－深入 “深刻”是形容词，“深入”是动词。
2、反义词：是意义相反或相对的一组词。
3、练习
（1）写出近义词和反义词。
清晰（ ） （ ） 宽敞（ ） （ ）
温暖（ ） （ ） 普通（ ） （ ）
（2）辨析词义，选词填空。