首页 > 教案下载 > 语文教案 > 小学语文教案 > 小学五年级语文教案 > 语文乐园(四)

语文乐园(四)

发布时间:2020-05-16

语文乐园(四)

教学目标
(一)知识与技能:
1积累词语,丰富学生的语感,提升其语文综合素质。
2让学生了解比喻句、拟人句,感受比喻句、拟人句的优点。
3积累语言,感受祖国语言文字的魅力,引导学生自主探究的学习。
4引导学生在阅读中了解成语的来历,理解故事内容。从故事中感受道理。
(二)过程与方法:
给学生充分自主学习的时间,运用多种形式进行语言训练。
(三)情感、态度和价值观:
激发学生学习语言的兴趣和探索语言规律的勤于动脑的好习惯。
教学重点:正确理解词语和句子。
教学难点:积累词语并运用。
教学安排:1课时
教学过程:
师生双方教学活动方案预设预设修改或生成记录
一.学习“读一读,想一想”:
1、学生自由名词短语。
2、指名读。
3、在小组中说说这些短语的含义。
4、全班交流,理解短语意思。
5、再次齐读词语,仿造着再说几个短语。
二.学习“读一读,体会下列句子的形象、生动”:
1.学生自由读句子,自读自悟。
2.说说下列句子在表达方式上有什么不同。
3.自由体会句子所表达的感情。
4小组评读,体会比喻句、拟人句的生动和形象。
5自己也试着说几句这样的句子。
三.学习“读一读,记一记”:
1.学生读句子,指名读。
2.你知道这些句子的意思吗?学生交流。
3.回想句子的意思,尝试背一背。
四学习“成语故事”。
1自由读短文。
2说说短文写了一件什么事情?
3学习了短文给你什么启发?

语文乐园(四) 相关内容:
  • 语文乐园(五)

    【教学目标】知识与技能:积累人物形象的成语、 四字词语,体会句子表达效果,学习名言,阅读练习,习作《给老师画像》过程与方法:以课本为主适当延伸情感态度价值观:让学生学习积累,养成自由表达的良好习惯【教学重难点】教学重点:养...

  • 语文乐园(二)

    教学目标 (一)知识与技能: 1 通过自主认读词语,在互相交流中积累词语,并弄清词语的含义。 2了解包含因果关系的复句,并会正确运用。 3 积累名言警句。 4 通过读成语故事,引导学生理解成语故事,积累成语,受到启发。...

  • 语文乐园(七)

    教学目的:13、引导学生区分形近字和同音字。14、积累多种形式的叠词。15、初步感受打比方的句子的表达特点。16、培养学生结合上下文理解词语的能力,在读中感受语言的魅力。17、激发学生写话的兴趣,培养想象和写话的能力。...

  • 语文乐园(二)

    教学目的:1、掌握《汉语拼音字母表》2、知道汉字的排列位置不同,所表达的意思也不同,掌握反义词。3、读懂句子的不同表达方式所起到的不同效果。4、读成语故事,学会在正确的语言环境中使用成语。...

  • 语文《老王》说课稿范文(通用17篇)

    一、说教材《老王》这篇课文是八年级上册第二单元第九课,这一个单元的文章都是以“爱”为主题,描写的都是生活中的小人物。其中,老王这个人物又处于社会最底层。...

  • 语文S版《a o e》教学设计(精选17篇)

    一、教材解读本课包括三部分内容。第一部分是三个单韵母a、o、e,配有一幅图画。图中,一个小女孩在唱歌,她张大嘴巴发的声音啊提示a的音,小女孩的头部和小辫子构成的图形提示a的形。一只公鸡正在打鸣,公鸡打鸣的声音喔提示o的音。...

  • 语文《绿》教案(精选16篇)

    教学目的:1、学习运用比喻、对比、想象等手法多侧面写景的方法。2、培养学生语言运用的创新能力。3、培养学生热爱祖国山河、热爱大自然的美好情操。教学重点:课文第三自然段。...

  • 北师第七册《语文天地》教学设计(精选12篇)

    北师第七册《语文天地》10 教学设计第一课时一、导入新课:这节课文我们一起来学习《语文天地》。二、讲授新课:(一)进行形近生字的比较,组词练习。...

  • 语文与朗读教学反思(通用3篇)

    ——听黄艳老师执教《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感今天听了我校区级骨干教师黄艳执教的《“精彩极了”和“糟糕透了”》的第二课时教学,深有感触。...

  • 语文第六册《翠鸟》教学设计(精选15篇)

    [ 教学目标 ]1、认识本课18个生字,记住会写的13个生字。2、利用汉文华系统查音查义、积累词语、区分形近字、同音字及巩固生字字形。3、初读课文,感知大意。[ 教学重点 ]认识本课18个生字,记住会写的13个生字。...

  • 二册语文期末(通用3篇)

    (60分钟)闯关者:星级指数:qīshù一个学期又结束了,我想你们jīnɡlínɡ一定有很多收获吧!我是语文小精灵,jiùyóudài是你的合作伙伴。...

  • 语文上学期教案(通用9篇)

    教学目标1、认识14个生字和一个部首,会写8个生字。2、了解标点符号的用法,培养学生的语文能力。3、分角色朗读课文,注意把握角色感情。4、了解课文的主要内容,体会个人与集体的关系。教学重点认识14个生字和一个部首,会写8个生字。...

  • 语文《桥》教案(精选12篇)

    学习目标1.有感情地朗读课文,感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、舍己救人的高尚品质和人格魅力。2.积累课文特色语言,了解课文布局谋篇、人物刻画、环境描写等方面的表达特点。...

  • 《语文园地五》教学设计集合(精选12篇)

    语文园地五课型精讲课时2课时课时教学目标(三维)1、通过“日积月累”中“读读认认”,认识10个字。2、 对学生进行字词的综合训练,引导学生积累词语。...

  • 语文荷花的教学反思合集(通用2篇)

    课件展示池塘里的荷花,让学生初步感受满池的荷花千姿百态,生机蓬勃,在碧绿的大圆盘之间冒出来的形态之美。师:请同学们用自己的话谈谈欣赏荷花后的感受。生:我看到荷花,真想自己变成一只蝴蝶飞到荷花池中。...

  • 小学五年级语文教案