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司马迁发愤写史记 导学案

发布时间:2021-03-31

内  容:11.司马迁发愤写史记                  课  型:自学探究课 主备人:苏春建           审核人:           授课时间:   月   日 学 习 目 标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课的7个生字,理解由生字组成的词语。 3、了解课文的主要内容,会给课文分段。 学习 重点 了解课文的主要内容,会给课文分段。 学习 难点 了解课文的主要内容,会给课文分段。 一、课前预习、课上反馈: 1、自学生字词。(人家要请你听写的哟!) 2、读准字音,读通课文。(组内分好工展示时朗读) 3、理解下列词语 游历: 嘱托: 横祸: 残生: 4、提出几个有价值的问题,(组内交流一下,然后把你组最好的问题,在班上提出来) 5、搜集有关司马迁的资料。(其他组补充哦!) 二、合作探究、交流展示 1、课文一共4个自然段,给每个自然段加上小标题。 2、课文哪些句子让你特别感动,画出来,有感情读出来。说说为什么感动? 三、当堂训练、检测反馈: 1、组词。 廷(    )  刑(    )  泰(    ) 延(    )  形(    )  奏(    ) 二、写近义词。 激动(   )  嘱托(   )  搜集(   ) 耗尽(    )  专心致志(      ) 2、用一句话概括全文内容 四、回扣目标、总结提升:说说本节课的收获   教后记:

五年级语文导学案 

内  容:    11.司马迁发愤写史记              课  型:展示提升课 主备人:苏春建           审核人:           授课时间:   月   日 学 习 目 标 1、在理解、品味语言文字的过程中,感受司马迁忍辱负重、发愤著书的精神。 2、能借助朗读表达自己对课文内容的理解和对司马迁内心世界的感悟。 学习 重点 感受司马迁的精神。 学习 难点 感受司马迁的精神。

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