北京版二年级信息技术上册教案
信息技术
教学进度:
教学主要内容:鼠标及键盘的基本操作,画图初步;
周次 时间 教学内容 备注
一 8.29---9.2 第1课 信息与信息技术
二 9.5--9.9 第2课 和计算机交朋友
三 9.12--9.16 第3课 练习使用鼠标器
四 9.19--9.23 第3课 练习使用鼠标器
五 9..26--9.30 第3课 练习使用鼠标器
六 10.3--10..7 国庆节放假
七 10.10--10.14 第4课 操作窗口学本领
八 10.17--10.21 第4课 操作窗口学本领
九 10.24--10.28 第4课 操作窗口学本领
十 10.30--11.4 单元检测
十一 11.7--11.11 第5课 认识新的“纸”和“笔”
十二 11.14--11.18 第5课 认识新的“纸”和“笔”
十三 11.21--11.25 期中检测
十四 11.28-12.2 第6课 输入小写字母
十五 12.5--12.9 第6课 输入小写字母
十六 12.12--12.16 第6课 输入小写字母
十七 12.19--12.23 第6课 输入小写字母
十八 12.26--12.30 第7课 输入大写字母和符号
十九 01.2-01.6 第7课 输入大写字母和符号
二十 01.9--01.13 第8课 互相帮助练指法
二十一 增加:简单绘图
全册教学目标:
1、知道什么是信息,信息对人有什么用处。
2、知道什么是信息技术。
3、知道在使用信息技术应该树立正确的意识,避免错误的行为。
4、了解计算机的组成,知道常用的信息处理工具。
5、掌握正确的操作计算机的方法。
6、知道在计算机机房内的注意事项。
7、熟练掌握鼠标及键盘的操作方法
8、认识计算机的窗口组成
9、认识计算器等常用的窗口。
10、了解键盘的分区用十指分工。
11.学会正确输入大小写字母。
12、知道在应用信息技术时要讲信息道德。
一、信息与信息技术
第一课时
教学时间:9.5
教学内容:p2—4
教学目的和要求
1、了解什么是信息;
2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术;
3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术;
4、了解信息高速公路;
教学重点与难点:信息的各种心态及其本质含义。
教学方法:1、从感性认识到理性认识,启发学生对问题深入思考。
2、电脑动画课件教学。
教学准备:1、电教室内利用电脑播放自制的教学课件。
2、课前打开电脑。
教学过程
一、新课引入
1、什么是信息?你知道吗?(学生回答)
简单地说,信息就是指对人么有用的数据、消息。(有用,即有价值。信息具
有价值)
2、信息无处不在,无时不有。(举例启发后,请学生自己举例)
只要我们留意一下周围世界,就会发现信息无处不在,无时不有。十字路口的信号灯…… 教室里的板书,挂图…… 图书馆里的书报…… 春节联欢晚会的现场直播……大自然也无时无刻不在向我们传发出各种各样的信息……