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《锄禾》《小母鸡种稻子》教案

发布时间:2019-06-13

《锄禾》《小母鸡种稻子》教案

一、       周学习内容:《锄禾》和《小母鸡种稻子》. 二、       周学习重难点: 1.  生字:认识生字17个,学写14个生字,学习新笔画。 2.  积累:(1)学习两篇课文,体会劳动的辛苦,懂得珍惜劳动成果。 (2)培养学生的阅读习惯,能正确、流利的朗读课文。         (3)会用“愿意”造句。 三、周学科融合:本单元主要通过学习来体会劳动的辛苦,懂得珍惜劳动成果,培养学生热爱劳动的习惯。 四、   周学情分析:本单元两篇课文都与劳动有关,学生通过学习来培养学生们的劳动精神。 

           《锄禾》      授课时间:周﹍﹍

整 体 设 计

个 性 设 计 教 材 分析 《锄禾》是唐朝诗人李绅的一首五言绝句。描写了劳动的艰辛和劳动果实的来之不易,表达了作者热爱劳动人民及珍惜劳动成果的情感。 (独特见解、灵感设计、重点改变、教学点指导过程等) 学法 教师导法 领读,设疑等 学生学法 齐读,分组读,讨论等 学习目标 1.理解目标:通过学习全诗,体会劳动的辛苦,懂得珍惜劳动成果。 2.积累目标:指导学生学生学习5个生字,注意字的笔顺。 培养学生的朗读习惯,理解诗歌内容,达到熟读成诵 学习重点 1.初读感知点:利用插图学习古诗。 3. 细读感悟点:(1)学习拼读古诗。不认识的字可根据拼音练习读。(2)教师示范读。 (3)反复练读,采用个别读,小组读,男女读等形式。 (4)进行识字教学。 3.能力训练点:拼读练习,巩固诗歌。 4.拓展延伸点:学习《悯农》并积累劳动名言 板书设计              锄禾    锄禾( )( )( ),    汗滴( )( )( ) 谁知( )( )( )    ( )( )皆辛苦。 课后反思

           《小母鸡种稻子》     授课时间:周﹍﹍

整 体 设 计

个 性 设 计 教 材 分析 这篇课文通过小母鸡种稻子一事赞扬了它勤劳、不怕苦的精神。 (独特见解、灵感设计、重点改变、教学点指导过程等) 学法 教师导法 领读,讲解等。 学生学法 小组学习,分角色朗读等 学习目标 1.理解目标:学习课文内容,懂得幸福生活要靠劳动创造,培养学生的劳动品质。 2.积累目标:培养阅读习惯,会正确,流利的朗读课文。 3.生字目标:学认8个生字,会用“愿意”造句。 学习重点 1.初读感知点:试读课文,回答课后问题。 2.细读感悟点: 第一步学习并背诵课文。采取同桌互读,小组赛读,分角色读等形式。 第二步,借助拼音学习生字,练习组词。 第三步,理解课文内容。 3.能力训练点:进行分角色朗读。 4.拓展延伸点:练习借助拼音读故事。 板书设计         《小母鸡种稻子》  小母鸡      勤劳      小鸭      小猫       懒惰      小猪

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