语文教案 | 数学教案 | 英语教案 | 政治教案 | 物理教案 | 化学教案 | 历史教案 | 地理教案 | 生物教案 | 教学反思 | 主题班会 | 评课稿 | 语文电子教材 | 幼儿园教案
音乐教案 | 体育教案 | 美术教案 | 教学相关 | 教学参考 | 学生评语 | 班级管理 | 德育研究 | 心理健康 | 教学设计 | 课堂实录 | 说课稿 | 语文教学宝典 | 信息技术  
首页 > 教案下载 > 音乐教案 > 小学音乐教案 > 第六单元 郑重的承诺3 -小学六年级下册艺术教案

第六单元 郑重的承诺3 -小学六年级下册艺术教案

发布时间:2019-05-15
第六单元第四课时

课题:郑重的承诺3       课型       综合课

教学目标:通过本课学习,使学生了解有关印章的一些简单知识,学习肖形印章的知识,提高学生的动手能力,培养认真细致的良好作业习惯和热爱祖国文化艺术的良好情感。发展学生的观察、判断、想象和表现形象的能力。

教学重点、难点及对策       重点:了解朱文和白文印章的特征;学习肖形印章刻制的一般方法和步骤。

难点:对朱文、白文两种不同表现形式的刻制方法的理解与正确地运用。

媒 体设计:     印章若干枚,朱文、白文印章放大范图或幻灯片,刻刀,肥皂,印泥。

学具:刻刀或小刀片,肥皂或橡皮,印泥,毛笔或彩色水笔,作业纸。

教学过程设计

一、组织教学

学生排队进教室,在自己的座位准备好上课所需要的物品。

二、发声练习

(1)断音练习(小黑板)

(2)长音练习。

(3)三声部练习(轮唱练习)

三、新授

(一)导人新课。

    1.教师出示印章实物,让学生直观认识印章。

    刻印章是中国传统艺术之一,有着悠久的历史。它是祖国文化艺术百花园中的一朵奇葩。

 &2.教师出示肖形印纹的放大范图(或幻灯片)。提问:这几幅放大的印章表现的是什么内容?(让学生直观识别肖形印章。)学生回答(略)。

    教师归纳:以图案花纹或人物肖像为主要表现内容的印章叫做肖形印,又叫象形印或图案印。它是刻印艺术中的一种。生肖印是肖形印的一种专题印章。

    大家想不想学习刻印呢?(板书课题)

    (二)讲授新课。

    1.随堂欣赏、讨论。

    (1)学生观赏、分析课本中所列印章,感受朱文、白文两种不同的表现形式。

    (2)教师出示朱文、白文肖形印章范作各一枚。提问:这两枚印章的表现手法有什么区别?

    学生回答后教师归纳,印纹为红色的叫朱文,又称阳文。朱:红色的意思。反之叫白文,又称阴文。

    继续提问:想一想,这两种不同的表现形式分别需采用怎样的刻制方法才能表现出来。

    2.讲授刻印方法、步骤和相关的技术要求。

    (1)材料准备。

    技术要求:刻印的一面要进行加工平整(这一步骤可以在课前准备好)。

    (2)描绘印纹。

    此时,须提醒学生注意确定采用哪种表现形式(朱文或白文)。

    (3)执刀刻制。

    教师演示。同时讲授正确的握刀与运刀和合理把握力度的方法及安全操作知识。

    (4)授色盖印

技术要求:授色须饱满,盖印时用力要均匀,且不能移动印章。

    3.学生作业。

    教师随堂巡视,进行个别辅导。及时发现问题,加以提示,以点带面。

    (三)课堂小结

    1.讲评作业。肯定学生取得的成绩,指出存在的不足。

    2.鼓励学生大胆实践,为继承和发扬祖国的治印艺术而努力学习。

文章地址:www.diyifanwen.com/jiaoan/xiaoxueyinlejiaoan/493502.htm

下页更精彩12345下一页
【小学音乐教案】栏目最新