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小学三年级音乐上册全册课程纲要

发布时间:2019-08-08

小学三年级上册音乐课程纲要

◆课程类型:小学音乐必修               

◆教学材料:人民音乐出版社出版

◆授课时间:28课时左右                    

◆授课教师:孙xx

◆授课对象:培育小学三年级学生

【课程总目标】

 教学目标:  

  1、保持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动。  

  2、通过欣赏优秀的儿童歌曲,培养学生的音乐感受和鉴赏能力。  

  3、培养学生自信、自然、有表情地歌唱,学习演唱、演奏的基本技能。  

  4、培养学生在音乐听觉感知基础上识读乐谱,在活动中运用乐谱。  

  5、培养学生的音乐表现能力及艺术想像和创造力。  

6、培养学生乐观的态度、爱国主义精神及友爱精神。  

【内容标准与教学安排】

课时1:学前教育:了解上课应遵守的纪律,掌握正确的学习方法以及音乐课堂常规。

第一课 《童年》

内容标准:

1.听《童年的回忆》、《我们多么幸福》,唱《摇啊摇》、《小酒窝》等作品,表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活,深切地体现本课《童年》的主题及“音乐与人”的亲密联系。

2.在音乐实践活动中,初步了解速度在音乐表现中的作用。

3.听辨音的高低并进行模唱,初步能唱准,具有一定的音准能力。                 

4.背唱歌曲,并进行表演。

教学重点:歌曲的欣赏和演唱

教学难点:乐曲情绪的体验

教学安排:本课共3课时

课时2背唱《摇啊摇》,并进行表演。

课时3聆听《童年的回忆》、《我们多么幸福》

课时4演唱《小酒窝》,并进行表演。

第二课 《草原》

内容标准:

1、《草原上》等四首作品,均为我国内蒙古的民族民间音调,通过听、唱、舞、奏、创等大量的音乐实践活动。初步感受这一地区的民族风格。

2、内蒙古地区的音乐往往是歌舞一体的。有感情地唱好《草原上》《我是草原小牧民》,并进行即兴编舞,编配伴奏,以培养创造力。

3、欣赏《草原放牧》《草原巡逻兵》,听音乐、编舞蹈、讲故事、发挥想象力。

4、唱准“3、5、6”三个音的音高,掌握四分音符及二分音符,并进行即兴编曲。

教学重点:

1、听音乐、编舞蹈、讲故事,锻炼学生的想象力。

2、唱准音高,进行即兴编曲。

教学难点

1、唱准3、5、6、掌握四分音符和二分音符的名称、写法、时值

教学安排:本课共3课时

课时5表演《草原上》

课时6歌曲表演《我是草原小牧民》聆听《草原巡逻兵》

课时7欣赏《草原放牧》

第三课 《好伙伴》

内容标准 :

本课音乐主题是世界性的、无国界的“语言”,是人类通过特定的“语言”(音响)结构实现思想和情感表现与交流的必不可少的重要形式。以四首作品为载体,让学生通过对音乐“语言”的理解和感悟,知道不同国家的人们能成为好朋友,好伙伴之间应该相互合作,相互理解,相互信任,友谊能让所有的人享受阳光和快乐!

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