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人音版一年级音乐下册第四单元教案设计

发布时间:2019-08-15

荣成市实验小学  一 年级  音乐 学科教案、学案一体化设计

课型

新授

课题

歌曲《乃哟乃》

课时

一课时

设计教师

教学目标设计1、学唱歌曲《乃哟乃》。2、跟着老师模唱歌谱。3、了解有关土家族的简单知识。4、能用茶杯、碟子、碗演奏这首歌曲

教学方法设计听唱法、观察法、律动法等。

教学程序设计

教材处理设计

师生活动设计1、导入新课:2、范唱3、学唱歌曲:xkb1.com重点:1、学唱歌曲《乃哟乃》2、感受乐曲的情绪。3、在活动中学会与他人合作。难点:用茶杯、碟子、碗准确地演奏歌曲《乃哟乃》。1、教师可简单介绍土家族小朋友的服饰、聚集地、生活习惯等民族风情。2、要求学生安静地听,听完后谈一谈自己对歌曲的感受,还可以评价一下教师的范唱。3、(1)教师范唱或放录音,要求学生听、记忆涂了颜色的小节。(2)教师范唱,请学生在有颜色的小节处拍手;教师范唱,学生在此小节处设计其他动作。

教学程序设计

教材处理设计

师生互动设计4、课下活动:(3)学生跟着教师分乐句模唱歌词数遍。(4)学生完整地演唱歌(5)请一位同学领唱,其他学生齐唱涂色的小节。(6)学生跟着教师模唱歌谱,学生重点记忆涂色小节。4、请同学们回家试着找可以发出do mi sol三个音的物体演奏这首歌曲。如茶杯、碟子、碗,或是在玻璃杯中盛上多少不等的水。下节课请同学们戴着所选择的“乐器”来演奏这首歌曲。

板书设计

乃哟乃

课后反思

1、能够用活泼、轻快的声音中速演唱《乃哟乃》。2、能够跟老师模唱歌曲。

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