语文教案 | 数学教案 | 英语教案 | 政治教案 | 物理教案 | 化学教案 | 历史教案 | 地理教案 | 生物教案 | 教学反思 | 主题班会 | 评课稿 | 语文电子教材 | 幼儿园教案
音乐教案 | 体育教案 | 美术教案 | 教学相关 | 教学参考 | 学生评语 | 班级管理 | 德育研究 | 心理健康 | 教学设计 | 课堂实录 | 说课稿 | 语文教学宝典 | 信息技术  
首页 > 教案下载 > 音乐教案 > 小学音乐教案 > 三年级上《圆圆和弯弯》教学设计

三年级上《圆圆和弯弯》教学设计

发布时间:2019-11-06
一、教学内容:
1、演唱《圆圆和弯弯》
2、用打击乐器“玲鼓“为歌曲伴奏及歌表演
二、知识目标:
1、能用甜美的声音演唱《圆圆和弯弯》,感受丰收的喜悦,体会劳动的价值。
2、能用打击乐器铃鼓为歌曲伴奏,结合歌曲内容创编表演,体会丰收的快乐与喜庆。
三、能力目标:感受歌曲情绪的能力,创编打击乐器伴奏能力,表演能力,合作学习能力等。
四、情感目标:通过演唱歌曲《圆圆和弯弯》感受歌曲欢快、喜悦的情绪,体会所表达的农民辛勤耕耘和丰收喜悦的情与景。
五、教学重点:引导学生用优美、明亮的声音与舒展的气息演唱《圆圆和弯弯》感受“丰收”快乐的情绪。
六、教学难点:
1、歌曲“啰——哎,哎——啰”处的演唱。
七、教具准备:
电脑多媒体课件、打击乐器、头饰、彩绸、扇子,电子琴等
教 学 流 程
一、组织教学:
1、听歌曲进入教室  ( 出示课件 ,大屏幕播放影碟,视听结合)
2、课前聆听《好收成》。
(点评:通过聆听“好收成”一歌激发学生快乐的情绪和学习兴趣,激情导入。)
二、歌曲教学:
1、导语:同学们聆听的这首歌儿美吗?
生:美!
师:美的音符、美的旋律、唱出最美的词句——《好收成》,我们来欣赏一组图片再一次领略这丰收的景致吧!
(出示课件图片):学生观察感受丰收的情景。
点评:(触景生情——感受丰收的喜悦)
师:看着这丰收的果实人们的心情会是怎样的呢?
生:快乐的!
师:那就让我们用快乐的、甜美的歌声 吟唱出这丰收的喜悦吧!
这节课我们来学唱歌曲:《圆圆和弯弯》
(课件)出示课题
2、师:首先我们来聆听一遍这首歌曲,完整感受歌曲的情绪,以及歌词唱了什么?
 
 
 
热烈欢快
歌曲情绪   抒情优美  (选择)
激昂地, 舒展地
 
 师:用歌词中一句话来表达此时此刻农民们欢庆丰收的喜悦之情。
生:答。
点评:(感受音乐能力的培养)
(课件)出示大歌片
师:同学们可以用打节奏律动的方式感受歌曲的情绪
点评;(节奏能力的培养)
(聆听歌曲之后学生作答:圆圆的橘,圆圆的柑…….. 唱出了农家金秋庆丰收的景象,抒发了高兴甜美的心情)
3、师:再次聆听歌曲重点聆听歌曲中最抒情的乐句;罗——哎哎——罗,可轻声跟唱
点评:(进一步感受体验欢乐的情绪,为歌曲教学作以铺垫)
(突破难点)
4、置疑:学生发现歌曲中疑难,师生,生生 合作解决
点评:(探索知识)
5、节奏教学:重点读切分节奏处,罗——哎四小节
要求感受歌曲节奏,学生拍手律动,感受节奏特点。
6、按节奏有感情地朗读歌词,以组为单位练习
生:齐读
点评:(合作学习,集体合作精神的培养)
7、分乐句听唱旋律,熟悉曲调,用“u”模唱1——2遍。
(点评:培养学生自主学习的能力)
演唱技能提示:演唱歌曲时眼睛亮亮的,眉毛上扬嘴角上翘,声音位置靠前
8、分乐句听唱填词,一字双音处及难点罗——哎哎——罗处重点练唱,用优美舒展的声音演唱此处,可与前后乐句加以对比
——欢快的
——抒情的
情绪提示:边唱边感受歌曲的情绪,用甜美的声音抒发出农家儿童丰收之后甜美生活的愉快心情
9、完整演唱:齐唱练习
提示:感受歌曲的情绪:高兴
速度:中速
声音:甜美
   10、 练习演唱:
(1)师生接龙式
2页,当前第112
【小学音乐教案】栏目最新