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五年级音乐上册全册教案(人音版)1

发布时间:2019-11-09

2.再听全歌。
 设问:音乐分为几个部分?哪部分的曲调是相同的?当再次出现相同的音乐时请举手示意。3.复听全歌。可以随音乐哼唱歌曲。
设问:歌曲的体裁是进行曲,还是舞曲、摇篮曲?二、表演《雨花石》
1.简介书上插图“南京雨花台烈士群像雕塑”。2.聆听范唱,范唱曲调从听觉中加强学生的模仿记忆,有了基本旋律的轮廓后,让学生看谱唱曲。3.简单讲解倚音的写法与作用(写法:左上角;作用:装饰性)。4.在学生充分理解歌词深刻含义的基础上,要求学生根据四句歌词设计四个造型为歌曲做背景,并充满深情地唱好歌曲。板书设计:     足  迹         装饰音课后反思
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