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苏少版六年级音乐下册全册教案2

发布时间:2019-11-12

2、欣赏乐曲:说说风笛声音有什么特点?从这首乐曲中你感受到怎样的情绪?

3、介绍爱尔兰风笛:p22

4、再听乐曲《我心依旧》:感受爱尔兰音乐的特色。那一段是爱尔兰风笛,影片中的配乐十分优秀,尤其是苏格兰风笛的运用的确魅力无穷。电影《泰坦尼克号》主题曲中也运用了凄婉的风笛声,风笛实际出自古罗马,被许多民族吹奏过,当时英格兰就正流行风笛,只是后来因为苏格兰风笛太过有名,风笛才被看成苏格兰的民族乐器。从那时起,风笛也被大量使用在爱尔兰民乐之中。

苏格兰风笛和爱尔兰风笛虽然都是善于叙述情感的乐器,但如果你仔细倾听,它们还是有很大区别的。苏格兰风笛的音色是发散的细碎的,爱尔兰风笛则是集中的圆润的;苏格兰风笛是质朴的,爱尔兰风笛则是精致的;苏格兰风笛有点像中国的唢呐,爱尔兰风笛则接近中国的笛子。苏格兰风笛跟爱尔兰风笛在演奏跟音色上有区别,苏格兰风笛是用嘴吹气的,而爱尔兰风笛靠气囊演奏。苏格兰风笛的声音感觉很像电子音乐。

三、学唱《我和小提琴》:

1、自由读词:

2、理解八三拍的拍号定义及强弱规律。简介挪威,通往北方的路。

3、分句学唱歌曲:用对比教学法第三、四乐句,感受运用附点带来的情绪变化。分析歌曲结构a+a1+b+b1。

4、完整地唱好歌曲:附点为歌曲增加了活跃、俏皮的情绪。

5、用电子琴的自动和弦为歌曲伴奏,看到绿点弹la,看到红点弹re。

教学反思

教学内容

1、唱《苏格兰的蓝铃花》唱2、唱《梁祝》

课时

9

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