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四年级上册音乐全册表格式教案(湘教版)

发布时间:2022-01-11

四年级上册音乐全册表格式教案(湘教版)

第六课  五环旗下你我他

教学目标

1学会演唱《当五环旗传到北京的时候》并能用动作表现音乐

2 听赏《红旗飘飘》感受歌曲中热爱祖国的情感

教学重点

能学会演唱《当五环旗传到北京的时候》并能用动作表现音乐

教学难点

听赏《红旗飘飘》感受歌曲中热爱祖国的情感

教学课时

2

第  1    课时

教具准备

课件 录音机 教学磁带

教学过程

教师活动

学生活动

教学构想

一、提问导入

我们国家国旗的名字形状、颜色、图案?

说出国旗的名字形状、颜色、图案

思考并回答问题

二 欣赏

播放《红旗飘飘》的mtv

1、          欣赏

2、          跟唱

三、音乐感受

提问

1 歌名?

2 音乐感受

3 红旗飘说明了什么

根据教师的提问回答问题

通过回答问题激发学生的爱国感情

四、拓展

播放北京申奥成功的的画面,介绍奥运知识

五、小结

小结布置作业,

查找奥运资料

师生道别,随音乐出课

第  2    课时

教具准备

录音机 教学磁带 卡片

教学过程

教师活动

学生活动

教学构想

一、活动导入

播放《运动员进行曲》

组织入场活动

作小运动员随音乐有节奏的进课室

情景设置,激发兴趣

二、奥运知识问答

提出有关奥运的问题

学生自由回答

了解奥运

三 学唱歌曲

1 组织学习旋律

2 组织学习歌词

3 播放音乐

4 钢琴伴奏

1 小组按卡片接龙旋律

2 小组比赛朗读歌词

3 欣赏

4 完整延长歌曲

四 韵律操比赛

组织比赛

小组指导

1 小组自行选择韵律操队型

2 选出领操员

3 编排动作

4 练习

5合乐完成,比赛

五、小结

小结并评价

小组自评及互评

随音乐出课室

奥运会 金牌多

教学目标

1 能学会演唱《奥运会金牌多》

2 能积极参与“运动场上”的音乐游戏活动

3 听赏《运动员进行曲》感受乐曲雄壮、激昂的情绪

教学重点

能学会演唱《奥运会金牌多》

教学难点

能积极参与“运动场上”的音乐游戏活动

教具准备

录音机 教学磁带 旋律卡片 贴纸

教学过程

教师活动

学生活动

教学构想

一 运动员入场

1播放《运动员进行曲》

2 提问,我国的奥运冠军

1在音乐中模仿运动员走进课室

2 la 模唱

3 回答问题

二、短跑比赛

1 出示比赛节奏

2指导训练加油口号

3宣布比赛结果、颁奖

1 取队名

2 选出参赛队员

3 为队员加油

4 随音乐有节奏的鼓掌

充分调动和发挥学生的主动性,寓音乐教育于活动中

三、掰手腕比赛

1 解说比赛规

2 拍桌子进行四步卡农练习

3宣布比赛结果,颁奖 背景音乐《奥运会金牌多》

4 小结

 

1 选出参赛队员

2比赛过程中为自己的队员加油

3 随音乐 有节奏的鼓掌

学生在模拟的体育活动中练习三声部的节奏卡农

四、接力赛

1拿出写有主旋律的卡片,宣布比赛规则

2老师弹出正确的旋律

3 开始比赛

4检查接力的结果

5 指导学生完整唱出歌曲主旋律

1 仔细听比赛规则

2 选出参赛选手,排列旋律顺序

3 小组唱出接力后排出的歌曲旋律顺序

4 跟琴哼唱旋律

5 反复练唱主旋律

通过活动把枯燥的旋律学唱变成有趣的接力游戏,充分调动学生的学习积极性

五、中场休息

学唱

歌曲

1 放音乐

2 组织学习歌词

3 播放音乐

4 钢琴伴奏

1 听音乐,休息

2 小组比赛朗读歌词

3 欣赏

4 完整演唱歌曲

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