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大班科学:咕隆——咚

发布时间:2019-04-14

活动目标

1.对“咕隆—咚”机器产生探索兴趣。

2.了解生活中各种不同的投币机给人们生活带来的方便。

活动准备

故事flash、各种投币机的图片

活动过程

1.导入活动,引起兴趣

提问:知道“咕隆——咚”吗?你在哪里听到过“咕隆——咚”?你听到的“咕隆——咚”是什么声音?

2.倾听、理解故事

提问:小老师碰到一台什么机器?它会发生什么事?在我们的生活中有“咕隆——咚”机器吗?

3.找找投币机

(1)看看图片上有什么?

(2)找找能发出“咕隆——咚”声音的机器,说说他们是什么?有什么用?

活动生成及建议

1.此活动可以和社会领域相结合,教师可以带幼儿外出寻找投币机,并尝试使用投币机,感受投币机给人们生活带来的方便。同时,在游戏中也可以创设自动投币机,让幼儿在游戏中体验和感受。

2.引导家长能在外出时,让幼儿亲自尝试使用投币机。

本文链接: www.diyifanwen.com/jiaoan/youeryuandabankexuejiaoan/507277.htm
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