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大班科学:水中的倒影

发布时间:2019-10-14

教学目标:

·在认识倒影的基础上,尝试用对称的方法绘画倒影。

·对对称绘画感兴趣,体验对称作品的美。

教学准备:

(认知准备)有绘画简单对称图形的经验。

(材料准备)大水盆、绘画用具、绘画底板等。

重点:认识倒影,理解认知画面的对称     难点:掌握对称画法。

教学过程:

一、认识倒影

1、讲讲说说:生活中的倒影

 提问:倒影是什么?你在哪里见到过倒影?

2、请幼儿分组上来在大水盆旁,看看水面中的倒影。

3、结合图片,欣赏生活中倒影的画面。

重点讨论:倒影是什么模样的?它和水边的景色有什么一样或不一样的地方 重点小结:倒影是水边景色的影子,外形和水边的景色是一样的,但上下方向不一样,和水边的景色上下颠倒了。这样的画面就是对称的画面。二、学画倒影

1、出示“水中倒影”范例。

讨论:岸上有什么?什么模样的?屋顶在那里,墙壁在那里?

倒影中的屋子会是怎么样的?倒影的屋顶在那里,墙壁又在那里,怎样把它画出来?

2、个别幼儿上前试画。在绘画过程中难点小结:

(1)先沿着岸边,画出和岸上屋子连接在一起的部位——墙壁;再画墙壁上方的屋顶。两边是对称的画面。

(2)仔细观察,看看除了大的东西倒过来对称,很多细小的东西也倒过来了——门、窗等。

三、幼儿绘画

1、幼儿操作,教师指导帮助。

  提醒幼儿观察,看清对称的外形和方位,仔细耐心地绘画。

2、成功作品展示,感受对称的美。

来源:www.diyifanwen.com/jiaoan/youeryuandabankexuejiaoan/507511.htm

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