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大班科学活动:拜访大树

发布时间:2020-01-08

  活动名称

  科学活动:拜访大树

  活动目标

  1、初步分享与树相处的经验。

  2、认识大树的不同部位,了解他们的作用。

  3、知道四季树木的变化。

  重点难点

  认识大树的不同部位,了解他们的作用。

  活动准备

  树叶、树枝、树皮、树根、花、果实分别装盒子里水彩笔

  活动过程

  1、利用各种感官感知大树的各个部分。

  (1)出示神秘的盒子, 激发幼儿兴趣。

  (2)幼儿利用各种感官来感知,猜猜是什么?先闻一闻有什么气味,再摸一摸是什么感觉。

  (3)打开盒子看看树叶、树枝、树皮、树根、花、果实,这些是什么,在哪里见过?

  (4)小结:这些东西都来自同一个地方,就是大树。

  2、了解树叶、树枝、树皮、树根、花、果实,分别有什么作用。

  (1)请个别幼儿凭自己的经验向大家介绍。

  (2)教师小结:

  树叶——是植物进行光合作用、制造养分的主要器官

  树皮——除了能防寒防暑防止病虫害之外,主要是为了运送养料。

  树枝——可以支撑树叶,还可以运送养料。

  树根——从泥土中吸收水分和养料。

  花——传粉后可以结果。

  果实——成熟后有种子。

  3、请幼儿讲一讲,回忆与树有关的经验。

  ——哪里有树?你和大树做过哪些游戏?

  ——大树一年四季都一样吗?不同的季节有什么不同的特点?

  4、到户外看看大树,找找大树的树叶、树枝、树皮、树根、花、果实。

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