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大班美术《手偶联欢会》

发布时间:2019-07-18

活动目标:

1. 学习用纸袋制作手偶,初步掌握手偶的玩法。

2. 会用剪、贴、画的方法表现简单的“人物”形象。

3. 体验大家一起游戏的快乐。

活动准备

1. 剪刀、固体胶、记号笔、纸袋等人手一份

2. 范样四个(小兔、熊猫、小猪、小猫)

3. 微课程。

4. 背景音乐:好朋友

活动过程:

1. 教师双手分别套着纸袋手偶小兔和小猫,表演手偶戏。

小兔:“今天天气真好,我想和朋友们开个联欢会。小猫—…—”。小猫:“喵——”。小兔:“我们开会联欢会,好吗?”小猫:“只有我们俩,朋友太少了,怎么办?”(把小兔和小猫放在展示板上)

2. 出示小猪和熊猫,放在展示板上。

教师:老师帮助小兔入小猫请来两个好朋友。看,谁来了?

3. 引导幼儿观察各种小动物的造型特征。

教师:这些小动物真可爱,它们是用什么做的?用纸袋做的手偶,我们就叫它——纸袋手偶。

4. 欣赏微课程:小动物五官的制作方法。

(1)用彩纸剪、贴和记号笔绘画。

(2)讨论耳朵贴在纸袋的什么位置,为什么要在纸袋封口的那边贴耳朵?

(3)讨论怎样操作手偶,比较有趣?

5. 鼓励幼儿大胆表现。幼儿操作,教师巡回指导。

教师:你们想请谁来参加联欢会?它长得什么样?我们一起动手做一个纸袋手偶吧。

6. 循环播放《找朋友》的配乐,鼓励孩子手持做好的手偶快乐游戏——大家一起参加手偶联欢会。

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