语文教案 | 数学教案 | 英语教案 | 政治教案 | 物理教案 | 化学教案 | 历史教案 | 地理教案 | 生物教案 | 教学反思 | 主题班会 | 评课稿 | 语文电子教材 | 幼儿园教案
音乐教案 | 体育教案 | 美术教案 | 教学相关 | 教学参考 | 学生评语 | 班级管理 | 德育研究 | 心理健康 | 教学设计 | 课堂实录 | 说课稿 | 语文教学宝典 | 信息技术  

大班美术:有趣的螃蟹

发布时间:2019-08-23

设计思路

本学期,我们幼儿园也在尝试使用新教材,我们大班于十月下旬结束了“我是中国人”的主题,接着根据季节的特征与幼儿发展需要,我们为幼儿预设了“秋天来啦”主题活动。

但是在我的诗歌欣赏活动——秋天送来的礼物,这样的一个活动中,我们幼儿兴趣点发生了变化。我在活动的最后的环节中,提出这样一个问题:秋天还给我们送来了哪些礼物?当有一个孩子说到了金瓜,我们的涛涛马上就接着说:“那是崇明的特产。”“什么是特产?”有孩子提出问题,于是,孩子们讨论开了。我接过孩子的球,再抛给孩子:“关于特产,我们可以去问问大人,问问大人,我们崇明有那些特产。”

大班的孩子好奇心十足,学习欲望强烈,喜欢探究,什么事都想知道一个究竟。果然,第二天,他们带着答案来了,迫不及待的告诉我关于特产的一些信息。可见,我们的孩子对家乡的特产产生了浓厚的兴趣。于是,我和另外两位班主任商议,根据孩子的兴趣与需要,结合培养目标,调整了主题,形成新的主题——可爱崇明岛。本次活动也就是这一主题背景下,崇明特产主线下的一个活动。

本次活动“有趣的螃蟹”对农村的幼儿来说并不陌生,而且如今正是螃蟹大量上市的时候,很多幼儿都曾品尝过螃蟹的美味,幼儿也一定在生活中积累了一些关于螃蟹的经验,因此在内容的选择上符合《规程》指出的——教学内容的选择要贴近幼儿生活,要关注幼儿已有经验的要求。

幼儿的发展是整合而又和谐的发展,因此要求我们在培养过程中关注幼儿平衡发展。所以,本次活动的目标是整合的,一是关注幼儿探索能力的培养;二是渗透了爱家乡的情感教育;三是重视幼儿表达与表现,试图通过整合的目标,让孩子得到更好的发展。

活动中,我为孩子创设探索的条件,满足幼儿好奇心与爱探索的欲望,让孩子通过自己的努力,在观察中发现螃蟹的秘密,获得新的知识经验,提高学习能力。如:螃蟹的外形特征、雌雄蟹的分辨、螃蟹生理结构的功用等。同时,在活动中关注生生互动,提供自由的表达、表现机会,给孩子与同伴交流学习的机会。在整个过程中,教师将始终扮演幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

活动目标:

1、了解螃蟹的外形特征与生活习性等知识。培养幼儿观察能力与问题意识。

2、激发幼儿热爱家乡的情感。3、选择自己喜欢的材料制作螃蟹,发展幼儿动手能力。

材料:

1、箱子四个、活螃蟹八只、熟螃蟹一只;

2、用各种材料制作的螃蟹范例;

3、蟹壳、卡纸、一次性饭盒、盒子、双面胶、剪刀等。

活动过程:

一、导入活动

师:

1、小朋友,你知道我们崇明有哪些特产吗?

小结:我们崇明有好多特产:有山羊、白扁豆、甜芦粟、金瓜,还有鲜美的螃蟹。哎呀,崇明的好东西可真多!

2、今天,老师给你们带来了一样崇明特产——螃蟹,你们想不想知道它的秘密?(想)

3、那么,吴老师就带你们去看看这位朋友,好吗?请你们仔细的看看这位朋友,看看它长得怎样?有什么特别的地方?你可以把你发现的秘密和你边上的朋友说说,要是有问题可以问问朋友。好,现在我们可以去看朋友了。

二、幼儿探索

指导要点:

1、引导幼儿观察螃蟹的外形特征,比较雌雄蟹。

2、引导幼儿探索螃蟹生理结构的功用。如:大螯的作用、硬壳的作用、眼睛的位置等。

2页,当前第112
【幼儿园大班美术教案】栏目最新