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音乐活动:拔萝卜

发布时间:2019-05-18

音乐活动:拔萝卜一、预设目标

(一)音乐智能

1、模仿拔萝卜的动作,感受歌曲带来的快乐。

(二)整合其他智能

1.身体运动智能:听音乐用身体语言来表示。

二、活动资源

1、活动材料:歌曲《拔萝卜》一个用厚卡纸制作的大萝卜。

三、示例活动

1、播放《拔萝卜》作为背景音乐,一边跟着音乐哼唱歌曲,一边表演拔萝卜的动作(双臂屈伸),吸引宝宝观看。

师:老爷种了一个大萝卜,萝卜长呀长呀,长了好大好大!一个人怎么拔都拔不动,我们一起来拔萝卜。

带领宝宝表演拔萝卜的动作,鼓励宝宝大胆模仿。

可用夸张的动作,让宝宝充分感受歌曲的诙谐和欢快。

鼓励幼儿都参与到游戏活动中来。

师:这个萝卜太大了,我拔不动,小朋友们都来帮我一起拔!

如宝宝不参与活动,可靠近宝宝,用夸张的动作和表情感染宝宝的情绪。

可重复2——3遍,让宝宝充分感受歌曲的内容。

四、活动指导策略:

(一)重点、难点

重点:模仿拔萝卜的动作。感受歌曲带来的快乐。

难点:感受歌曲带来的快乐。

(三)活动形式:表演、模仿。

(四)注意事项

五、活动观察与评价

各关键能力表现突出表现较好表现一般备注表演能力

模仿能力

感受能力

 

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