目的：
1. 练习双脚行进跳的能力。
2. 复习1——4的数数。
准备：小兔头饰若干（与幼儿数相同），蘑菇教具若干笔幼儿数多3——4倍，小筐（篮子）若干。
玩法：将许多蘑菇散放在地上，小兔提着小篮子双脚行进跳着采蘑菇，直到把场地上蘑菇全部采完，而后把自己采的蘑菇倒出来，数数采几个，告诉老师，比比谁采的蘑菇多。
规则：必须行进跳着采蘑菇。
注意事项：
1. 蘑菇散开放，防止碰撞。
2. 为引起幼儿兴趣，小兔采蘑菇时可放音乐。
小兔采蘑菇（说课稿） 李静一、说教材1、教材分析：《小兔采蘑菇》是一篇充满童趣的儿歌，语言符合幼儿朗诵特点：内容浅显易懂、精练有趣、形象生动、琅琅上口。幼儿一听就明白很容易理解。...
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不知是什么缘故，小女孩们总是特别向往娃娃家中妈 妈这个角色。今天早晨我们小三班就有两个小女孩，因为谁要先当妈 妈而在娃娃家里争吵起来，看到她们越吵越凶的样子，我想我应该去适时的引导一下了，于是，我就走进娃娃家，看到她们两个...
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正如我国著名儿童心理学家陈鹤琴所说：儿童是以游戏为生命的，游戏是儿童生命中的大事，在儿童的心理和生理发展中都起着非常重要的作用。首先，游戏可以推动儿童认知的发展，使儿童自由地探索周围的事物，促进儿童感知觉、运动、语言、思...
晚饭后，又跑去看电视了，看着她慢不经心的样子，是否把写作业这件事忘了，我心里真正是不舒服，可又不想去提醒，免得又犯唠叨的毛病，引起孩子反感，索性我也不说了，自己做自己的事情吧，原来是想听课，但被开机后出现的新闻吸引了，...
孩子们的世界总会在一个偶尔的时间下让我感到意想不到的有趣和美妙。即便是我这个天天和孩子们在一起的人也不例外。今天玩角色游戏我看孩子们玩的很带劲，涛涛是点心店的服务员，我每次经过他身边的时候他总是一脸灿烂的邀请我去他们的点...
教学目标 1.通过做游戏，帮助学生体验和了解规则的意义。 2.初步懂得为什么要遵守规则。 3.知道规则可以修改，尝试修改规则。教学活动及过程 活动一：认识规则 导人：我们来了解和学习身边的规则。学习做一个守规则的人。...
常言道：“会玩的孩子聪明”。游戏是幼儿的天性，它伴随着幼儿的成长。可以说没有游戏就没有发展。 游戏往往是幼儿力所能及的活动，每个孩子都在她们自己的水平上玩，她们不会选择难度高过于自己能力的活动内容她们在选择玩伴时也往往是寻...
〖教学目标〗1.认识10个生字和两个多音字漂和钉，能写好本课的7个生字。2.学会本课中表示玩具名称的词语，积累本课中出现的词语：经常、曲曲折折等。3.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4.学习查字典、用字典。...
编辑语：通过此游戏可以让孩子在趣味的游戏中，区分走与跑的不同，在快与慢的节奏中，学习掌控自己的肌肉。 适合年龄：2-4岁 准备道具：呼拉圈(两人一个)、或是小投环(一人一个) 游戏说明： 1.邀请孩子进行开汽车的游戏，可以载客人(两人...
我是小小理发师背景：做理发师是孩子们表现生活的一种角色游戏，在游戏中可以产生许多的角色互动。理发是孩子们生活中最常见、最简单的也是自己都亲身经历过的一种活动。...
有一段时间，我一踏进教室就有幼儿向我告状，说东西不见了。一次偶然的机会，我在帮幼儿整理书包的时候，无意中发现贝贝的书包里有许多东西。仔细一看，正是很多小朋友以前丢失的东西。我真不敢相信自己的眼睛。...
一、问题的提出游戏是幼儿园教育活动手段之一，幼儿通过扮演角色、运用想象、创造性地反映个人生活印象的方法，它可以有效促进每个幼儿的个性发展。...
一 教学内容《义务教育课程标准实验教科书 .牛津小学英语》5a unit 9 shaps第一课时（ b look ,read and learn; f draw and say ）二 教学目标1.知识目标：a.能听懂、会说、会读和会拼写单词a shape ,a star .b.能认读并能听懂a squar,...