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大班语言活动《毛毛虫的微笑》

发布时间:2019-04-14

 活动目标;
1.愿意给别人带去快乐
 2.通过这个故事,让孩子体验毛毛虫浓浓的友爱之情

活动准备:空白圆形卡片   蜡笔    一封信   

活动过程;一、体验生活中的快乐,感受微笑
导语:小朋友   怎样对老师打招呼他们会很开心?     (笑眯眯的打招呼 )

这样啊老师看到小朋友都笑眯眯的,很开心,我们也会很高兴的.是不是啊 ?

2.看表情图 
              出示2个表情(微笑~哭泣)先来说说微笑的表情   你知道她为什么笑的那么开心嘛 ?小朋友们猜猜看  她发生了什么快乐的事 
再说哭泣的表情 
        (让多个小朋友回答     老师可以通过小朋友的回答   重复给别的小朋友听    让别的小朋友更加的明白)
小朋友们更加喜欢哪个表情呢  ?(大多数小朋友都会喜欢微笑这个表情 )   o 那我们也像这小朋友一样 甜甜的笑一个给老师看好吗?
 引入:  今天老师看到你们甜甜的微笑心里可真开心  真高兴   可是有一只毛毛虫,他心里有心事,这究竟是为什么呢?你们想知道 吗?
 
      

森林里住着一群动物  老虎最有威严 所以被称为老大  
有一天  他召集所以的动物们开会  出了一个题目  (怎样才可以给大家带来快乐呢?) 小麻雀性子最急了  叽叽喳喳的说  我会唱歌   我可以用动听的歌声给大家带来快乐  
小蚂蚁最小  也在大声的说   下大雨了   我会提醒大家回家的 
这个时候毛毛虫偷偷的爬走了   毛毛虫觉得自己很没用  什么事情也帮不了大家   很难过很难过的爬走了  
后老毛毛虫遇到了小蚯蚓  对她很有礼貌的笑了笑 蚯蚓说   哇  你的微笑好甜呀!毛毛虫听了课开心了   她决定给没风小动物写一封信   她就用最快的速度去邮局买了信封和信纸  
第二天  她把一叠厚厚的信交给了跑步最快的兔子  让她给森林里的每位朋友送去  朋友们打开信  里面是什么呀  哦原来里面是正在 甜甜微笑的毛毛虫   画下还有一行字 <当你觉的不开心的时候   请记住我最美丽的微笑>
<毛毛虫你真了不起  你把微笑送给了 整座森林   .> 大家都这么说   .........
      
故事讲完了   现在有一个问题 :小麻雀用怎样的方式给小动物们带去快乐的    ?(用动听的歌声 给小动物们带去快乐的)
小蚂蚁又是用怎样的方式给小动物带去快乐的?(下雨了小蚂蚁会提醒大家回家的)
那毛毛虫是用怎样的方式把微笑带给大家的呢?  (那我们也要学习毛毛虫   一直保持微笑  这样才会每天都开开心心的   好吗?)

本文链接: www.diyifanwen.com/jiaoan/youeryuandabanyuyanjiaoan/508587.htm
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