语文教案 | 数学教案 | 英语教案 | 政治教案 | 物理教案 | 化学教案 | 历史教案 | 地理教案 | 生物教案 | 教学反思 | 主题班会 | 评课稿 | 语文电子教材 | 幼儿园教案
音乐教案 | 体育教案 | 美术教案 | 教学相关 | 教学参考 | 学生评语 | 班级管理 | 德育研究 | 心理健康 | 教学设计 | 课堂实录 | 说课稿 | 语文教学宝典 | 信息技术  
首页 > 教案下载 > 幼儿园教案 > 幼儿园大班教案 > 幼儿园大班语言教案 > 大班语言活动:小蛇要走了(分享阅读)

大班语言活动:小蛇要走了(分享阅读)

发布时间:2019-07-19

一、活动目标:

1、能体会读本中人物的情感变化,理解分别的感受。

2、理解故事内容,能仔细观察画面,大胆表达自己的想象。

3、喜欢并能独立指读小书,能用恰当的语气、语速阅读故事。

二、活动重难点:

重点:理解故事内容与人物间的关系,体会人物的情感变化。

难点:能描述分别的感受,并用恰当的语气阅读故事。

三、活动准备:

大书,小书。

四、活动过程:

(一)导入活动。

1、请幼儿谈一谈生活中看到或经历过的朋友分别的体验。

2、引出故事,出示大书指读书名。

(二)阅读图画。

——封面:你看到了什么?你认为这个故事会讲什么?

——第一页:能不能讲一讲这一页的故事情节?你觉得河马和小蛇是什么关系?为什么?他们可能会说什么?(待幼儿充分表述后,教师指读文字。)

——你觉得小蛇说这句话时心情怎么样?为什么?那河马听了心情会怎样?下一页会发生什么?

——第二页:你看到了什么?长颈鹿来干嘛?谁在说话,会说什么?能描述一下他们的心情吗?小蛇此刻在做什么?

——第三页:发生了什么事?小猴子的表情是?为什么?请你猜猜这一页下面的文字会讲什么?揭示文字:这是谁说的话,你怎么知道的?小蛇和刚才有什么不一样?说明他一直做什么?

——第四页:请你仔细看看,这一页和上一页有什么变化?剩下的小动物表情怎么样?心情如何?你觉得下面会发生什么?

——第五页:这一页在讲什么?谁在对谁说话,在说什么?小蛇的表情怎样?为什么会吃惊?

——第六页:发生了什么事?小蛇在做什么?表情怎么样?三个好朋友的表情怎样?小蛇说了什么,他们听了会这么吃惊呢?(指读文字)在图上你还注意到什么?有没有新东西出现?你觉得它和故事有什么关系?

——第七页:这一页你看到什么了?又多了一个动物,他是谁?和他们是什么关系?看看三个好朋友的表情?你觉得他们为什么高兴了,和刚才对比一下,你觉得发生了什么?

——第八页:怎么样了?你知道小蛇去哪了吗?朋友为什么没有难过?他们告别的时候会说什么?你和朋友告别时,会叮嘱些什么呢?你觉得故事讲完了吗?后来怎么样?

(三)总结分享。

1、从封面开始,再次翻看大书,请幼儿用故事语言逐页讲述故事:什么时候、在哪里、都有谁、做了什么。

2、你觉得这个分别的故事,是伤心的还是开心的?为什么?

(四)幼儿独立阅读小书。 

本文地址: www.diyifanwen.com/jiaoan/youeryuandabanyuyanjiaoan/508724.htm

下页更精彩12345下一页
【幼儿园大班语言教案】栏目最新