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大班语言:我爸爸

发布时间:2020-01-08

目标:

1.理解故事内容,感受布朗爸爸真的很棒。

2.学说句式“像……一样”。

3.萌发爱自己爸爸的情感。

准备:

1.材料准备:绘本《我爸爸》

2.音乐《爸爸去哪儿》《忧伤还是快乐》《再见警察》

3.爸爸的照片

过程:

一、引出我的爸爸

1.师:老师这有一首歌,我们一起来欣赏一下

2.播放《爸爸去哪儿》

3.分别出示几位小朋友爸爸的照片2~7,请幼儿介绍自己的爸爸。

4.师:有一个外国小朋友布朗,他也想向我们介绍他的爸爸,布朗爸爸是什么样呢?我们一起来看看。

二、分段欣赏绘本

1.分别出示图片8~11

了解布朗爸爸有哪些本领。

2.出示图片12

这就是布朗心中最帅的爸爸,他有很多本领!那你们的爸爸有哪些本领?可是,布朗爸爸还有一些像动物一样特殊的本领。

3.分别出示图片13~18

学说“像…一样”句式。

三、完整欣赏绘本

这就是我爸爸,我爸爸真的很酷!他什么也不怕,连大灰狼都不怕。还会走钢丝,而且不会掉下来。他敢跟巨人摔跤。在运动会的比赛中,轻轻松松地就跑了第一名。这就是我爸爸,他真的很酷! 我爸爸像猩猩一样强壮,像马一样吃得多,像鱼一样游得快,像猫头鹰一样聪明,像河马一样会跳舞。有时又像小熊一样可爱,还很幽默呢。

四、感受父子(女)间浓浓的情意,萌发爱自己爸爸的情感

1. 出示图片19,感受爸爸对自己的爱

师:咦?布朗爸爸在干什么?他为什么会扮鬼脸呢?

师:当你不开心的时候,你的爸爸是怎么逗你开心,让你高兴的?

2.出示图片20~24,迁移幼儿的生活经验,萌发爱自己爸爸的情感

师:爸爸为我们做了很多很多。你有什么话要对自己爸爸说吗?

师:今天回家时请你们大声地说出你想对爸爸说的话,别忘了说那句最重要的话:爸爸,我爱你!

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