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幼儿园中班下学期班主任工作计划

发布时间:2019-07-06

中班下学期班主任工作计划
一情况分析:
         本班共有28名幼儿,其中男生15名,女生13名。经过上学期的学习和教育,本班幼儿在各个方面都有了很大的提高和进步。在学习上我们班的大部分幼儿都能安静学习,有良好的学习习惯。好奇好问,活动中个个都愿意举手发言,并能用较连贯的语言表达自己的要求和想法。在美术方面能按自己的意愿画出自己想象的,在涂色方面也进步了不少;在音乐方面能倾听音乐表演简单的动作,具有一定的表现能力,并掌握了一定的节奏感;喜欢看书、听故事,对英语活动较有兴趣。不足之处是,有个别幼儿较调皮,行为自觉性、自制力较弱,有时会有争吵的现象。还有部分幼儿性格内向,不善言谈,不愿主动与老师和同学交往,学习活动中表现很被动。这是我们班的不足之处,在这学期要特别进行培养和指导。
 
二主要目标:
  1.让幼儿掌握一些简单的健康常识,养成良好的生活卫生习惯。
       2.帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素,增强安全意识,懂得一些自我保护的方法,提高自我保护能力 4
       3.提升幼儿的自我服务能力,并能为他人和集体服务。 
       4.喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中快乐,自信
       5.萌发对数学的兴趣,主动参加数学活动的愿望。
  6.大方、乐意地进行语言交谈,能大胆表述自己的意见和需求,并能安静而专注地倾听别人的说话。
  7.了解、关心和热爱我们的生存环境,树立环保意识和责任。
  8.利用多种形式的活动促进家园合作。
 
三具体措施:
  1.提升幼儿的自我服务能力,并能为他人和集体服务。
   (1)充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行教育,帮助幼儿领会学习的意义,学会遵守规则,养成良好的生活习惯和行为习惯。
   (2)培养幼儿自己能做的事情要求幼儿自己做,有困难能寻求同伴的帮助。

      2.帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素,增强安全意识,懂得一些自我保护的方法,提高自我保护能力。
   (1)老师有高度的责任心,保护幼儿,照看好每一位孩子,及时解决环境中危险因素。
   (2)通过安全教育活动,教幼儿懂得基本的自我保护措施,提高幼儿的自我保护意识,高度重视幼儿的心理健康和社会性的发展。
  
  3.扎实开展特色教学,促进孩子最大空间地发展。
   (1)教学上采用集体、分组等教学模式,仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。
   (2)注意幼儿的个别差异,使每个幼儿都有较大的提高。
   (3)在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合作的能力。

   4.继续深入教学与蒙氏数学的结合。
   (1)设计、组织丰富的有针对性的语言活动,提供认读环境熏陶,在幼儿原有生活经验积累的基础上,开展各种活动,迁移已有经验,积累认识常用英语单词和汉字,提高幼儿阅读兴趣和能力。

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