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2020年春季学期幼儿园小班班务计划

发布时间:2020-05-11

 【班况分析】    我们小四班现有幼儿30名,其中男孩14名,女孩16名。通过上学期我班三位老师的共同努力,与幼儿建立起良好的师生关系、让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快,使幼儿真正感受到“幼儿园是我家”。幼儿在学习和生活自理能力上都有了较大进步,并养成了较好的常规,使每位幼儿各方面在原有的不同水平均获得健康和谐发展。如,大部分幼儿学会了收拾玩具,将物品物归原处、做到饭前洗手、饭后漱口等。但也存在着一些问题。有的幼儿是与祖辈居住,祖辈的宠爱,形成幼儿任性、依赖思想严重、霸道。还有部分幼儿心中有他人的意识不足,意志品质不够坚强,没有克服困难的精神。    在针对这些情况,结合园工作计划、教研计划,根据《纲要》指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异,从实际出发以及班级具体情况,制定出本学期的班级工作计划:    【工作目标与措施】    一、提高自身素质,促进自我成长。    1、积极参加政治学习、业务学习和教研活动,创设有特色的班级服务品牌。。    2、利用业余时间苦练基本功,向同行学习,向同事学习,抓住一切学习机会取长补短。    3、分析教材,理解教材并做到科学使用。及时总结使用过程中的经验。    4、继续学习电脑知识,制作课件、进行多媒体教学,提高幼儿的学习兴趣。    5、阅读有关幼教方面的书籍,丰富幼教理论,开阔视野,提高教育水平。    二、深做好家长工作,形成家园教育的合力。    《幼儿园教育纲要》中提出:“幼儿园应与家庭密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创设良好的条件。”幼儿园如果没有家长的密切配合和支持,幼儿园的教育与教学工作将陷入被动的、单向的模式中,只有得到家长们的有利支持,使家长自己成为幼儿园的工作的坚强后盾,我们的工作才能真正做到事半功倍。    1、每日迎接孩子时做简单的沟通。    2、邀请家长积极参加班级助教的队伍。    3、搞好“将周日留给孩子”“家园互动沙龙”等一系列活动。    4、定期召开家长研讨会,交流信息、开阔视野。如:开展有创意的家长研讨会、操作活动:学习与孩子共处共玩的技能、识字游戏等。    5、每月向家长推荐新书、家教资料、优秀文章。    6、在筹备、展示主题的活动过程中,引发家长、孩子的积极体验,带动全班幼儿与家长的主动参与。    三、重视卫生保健安全工作,加强幼儿的安全意识。    《规程》中指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”小班幼儿身体各器官发育尚未完善,而且控制调节机体能力差,经常容易出现摔倒、碰伤等安全事故,因此教师应将幼儿安全放在第一位,确保幼儿在园的安全。    1、工作中认真负责,精心看护,确保幼儿的安全。    2、争取家长的配合,做到防患于未然。    3、利用故事、游戏、儿歌等方式,丰富幼儿日常生活中简单的安全常识教育,如,不跟陌生人走,起火了怎么办、安全用电等。    4、加强对幼儿的生活活动的管理,使幼儿进一步掌握洗手、入厕、进餐、午睡等的正确方法,防止意外情况的发生。  

  5、每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;认真组织好孩子的两餐一点。

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