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中班第一学期幼儿评语

发布时间:2019-10-09

1、幼儿姓名:瑞瑞

 幼儿秩事:在这个学期里瑞瑞的交往能力是有很大的进步哦!周三我们学习了《帮我早读书》中的《我唱着歌儿骑着马》,下课了瑞瑞和方嘉晨开始了他们的对歌游戏。瑞瑞说:“青青的草,红红的花,我唱着歌儿骑着马。什么马?”方嘉晨说:“大马”!“什么大?”“天大”!等等两小朋友对的不意乐乎。

观察与记录:泽瑞在幼儿园里是个比较听话的孩子,上课时能主动参与到老师组织的活动中来。在思维训练课上的表现尤其突出,每次都是比较快的完成作业。进餐时的表现也是很棒的,能快速地吃完属于自己那份饭菜,并且要求得到老师的表扬,还真是可爱。现在的午睡泽瑞大部分都是自己穿脱衣服用,能干吧!

行为分析与措施:在一段时间里泽瑞小朋友的一个不好的小习惯。只要是泽瑞犯了错误时,老师批评了他或者是泽瑞不喜欢的事情。泽瑞就表现很不大方的动作,就是用自己的两只小手开始相互地搓,舌头要嘴边绕来绕去。这样下去会让泽瑞的自信心越来越小的和慢慢变成一种不好的习惯,要改变这一现象。先与泽瑞沟通告诉他这样的动作是不好看的,在平时的活动中多指导泽瑞,让他慢慢地改变这一个动作习惯。渐渐地泽瑞的改变是很大了,现在很少看到泽瑞的的这样的动作了。泽瑞,你很棒哦!老师爱你哦!

家长配合:在寒假中建议家长多让泽瑞帮助自己或别人做一些力所能及的事情,体验自己动手帮助别人的快乐,假期请注意孩子生活作息。祝泽瑞及全家新年快乐!

2、幼儿姓名:子玉

幼儿秩事:子玉其实是个十分可爱的小朋友,周三子玉穿了一双白色的新鞋子高高兴兴蹦蹦跳跳地进教室,嘴里还哼着小调。见到阿姨就把自己的脚伸了出来,高抬了一下,阿姨立即对子玉说:“子玉你的鞋子好漂亮的”。子玉这样一整天都很开心的,很主动地让大家欣赏她的新鞋子。

观察与记录:子玉,你是一位比较文静、可爱的小女孩子,做起事情来是很认真。 特别是在美术课上,你生怕颜料涂到外面去,自己都趴在了纸一丁点、一丁点地涂出你满意的画面。在认字宝宝的时候你也是十分的认真,由此你得到了老师不少地奖励。

行为分析与措施:9月末,子玉的家长与老师进行了一次很长时间的沟通,从沟通中老师知道子玉在家中的表现及对幼儿园中学习的知识的展示的情况。为了改善这一情况,老师每天都从上课之外抽时间来辅导子玉字宝宝、儿歌、古诗。一周周的时间过去,教师从家园联系本中知道了子玉在家的表现是的很大的进步。这进步是老师很大的欣慰。子玉你要继续加油,更上一层楼哦!

家长配合:望家长合理安排孩子的作息时间,保证充足的睡眠,注意安全及饮食卫生,祝子玉小朋友及全家新快乐!

3、幼儿姓名:涵涵

幼儿秩事:中午到了吃饭的时间了,请小朋友进洗手间洗手吃饭。可总有几位小朋友姗姗来迟。这时莜涵催促他们:“你们几个在干什么嘛?还没好呀!不去洗手,手脏死了,不可以吃饭喽!”莜涵真有大姐姐的范儿哦!

观察与记录:小涵在幼儿园里是个乖巧的孩子,和小朋友们能友好相处。现在自理能力方面有很大的提高,能做到自己的事情自己做,有时还会帮助老师和别的小朋友做一些力所能及的事情。课堂上偶尔有注意不集中的时候,在老师的提醒下能较好的改正过来。进餐方面表现得也是比较产不错的哦! 不过还要加油争取更大的进步。

来源:www.diyifanwen.com/jiaoan/youeryuangongzuozongjie/537595.htm

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